автор: Омельченко Виктория Вячеславовна
учитель-дефектолог МБОУ «Центр образования №1» г.Новомосковск Тульская область
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия на тему: «Зимующие птицы»
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия на тему: «Зимующие птицы»
Цель: закрепить и уточнить знания детей о зимующих птицах
Задачи:
-коррекционно-образовательные: закреплять знания детей о внешнем виде зимующих птиц; о том, где они живут, чем питаются, какую пользу приносят человеку; о том, как человек заботится о них; упражнять в узнавании и назывании зимующих птиц и их характерных внешних признаках.
—коррекционно-развивающие: развивать у детей внимание, память, наблюдательность, мышление, слуховое и зрительное восприятие, общую и мелкую моторику.
-коррекционно-воспитательные: воспитывать заботливое и бережное отношение к зимующим птицам.
Оборудование: демонстрационный материал – серия сюжетных картинок на тему «Зимующие птицы», аудиозапись с голосами зимующих птиц; раздаточный материал – задания на листочках, карандаши.
Ход занятия:
Ребята, послушайте и отгадайте загадку:
Замела я все вокруг
Прилетев из царства вьюг
Осень, лучшую подружку
Я отправила на юг
Я морозна и бела
И надолго к вам пришла.
Как вы думаете, о каком времени года говорится в загадке? Какое сейчас время года? (Зима). Как вы поняли, что наступила зима? (На улице холодно, много снега, солнце светит, но не греет, деревья стоят голые, не листочков, можно кататься на санках, на лыжах, на коньках). Наступила зима и на улице стало холодно. Почувствовали приближение морозов и птицы. Некоторые улетели в тёплые края. Как называют таких птиц? (Перелётные). Правильно, эти птицы перелетают с одного края в другой. Ищут, где потеплее. Но сегодня мы с вами познакомимся с птицами, которые никуда не улетают с приходом зимы. Они остаются зимовать с нами. Какие это птицы? (Зимующие). А почему их называют зимующие? (Потому что они остаются зимовать). А сейчас я загадаю про птиц загадки, а вы попробуете отгадать.
Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки (Воробей)
Воробей – маленькая птичка с коричневой спинкой и серой грудкой. Живут воробьи стайкой.
Хоть поменьше воробья,
Не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка.
А зовут меня…(Синичка)
Синички очень подвижные и ловкие птички. Голова, горлышко, полоса вдоль груди у них чёрные, крылья и хвост голубоватые, спинка жёлто-зелёная, брюшко жёлтое, а щёки и пятно на затылке белые.
Что за птицы? Не синицы.
Грудка алая, горит.
На снегу уселись птицы
Эти птицы…(Снегири)
Снегирь очень красивая птица. Головка чёрная, грудка красная, крылья серые. Снегирей зовут так, потому что они прилетают к нам с первым снегом. Живут снегири стайками в лесу.
Эта птица всем знакома-
Важно ходит возле дома,
Кар-Кар-Кар вдруг закричит
И спокойно улетит.
Очень хитрая персона,
А зовут её…(Ворона)
Ворона осторожная, хитрая и умная птица, имеет серое туловище и чёрные голову, шею, крылья и хвост.
Что общего у птиц? (Есть туловище, голова, крылья, лапки, на голове глазки и клюв, на туловище есть грудка, крылья, все части тела покрыты перьями.)
Физкультминутка
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге)
Прыг-скок, прыг-скок (Прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок (Кружатся на месте)
Вот присела на минутку (Присели)
Почесала клювом грудку (Встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки — на плетень (Прыжки на месте на левой ноге)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге)
Тень-тень-тень!(Прыжки на месте на двух ногах)
Дидактическая игра «Какой птички не стало?»
На доске — четыре — пять картинок с изображением зимующих птиц. Незаметно для детей убрать одну картинку и спросить: какой птички не стало?
Дидактическая игра «Сложи птицу» (из разрезных картинок)
Сложить картинку с изображением птицы
Дидактическая игра «Найди тень»
Педагог просит подобрать тень для каждой птицы
Дидактическая игра «Узнай зимующую птицу по контуру»
Каких птиц ты узнаешь? С помощью чего ты узнал?
Дидактическая игра «Выложи из камушек»
Выкладывание птичек по контурному образцу с использованием камешек «»Марблс
Дидактическая игра «Третий лишний»
В каждом ряду выдели лишний предмет
Задание «Заштрихуй зимующую птицу»
Итог занятия
