автор: Большакова Ирина Анатольевна
воспитатель
МАОУ СОШ 76, структурное подразделение «Детский сад»
Цикл тематических мероприятий «80 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне»
Цикл тематических мероприятий для детей старшей группы (5-6 лет) на тему:
«80 лет Победы в Великой Отечественной войне»
Цель: формирование патриотизма, уважение к истории своей страны и развитие познавательных способностей у детей.
| Тематическое мероприятие: | Цель: | Задачи: | Содержание: |
| «Что такое Великая Отечественная война?» | Познакомить детей с основными событиями Великой Отечественной войны. | Объяснить детям, что такое война и почему она называется Великой Отечественной.
Рассказать о героизме советских солдат и важности победы для нашей страны. Развивать интерес к историческим событиям через рассказы и иллюстрации. |
Беседа о начале войны, причинах её возникновения.
Показ фотографий и картинок с изображением солдат, военной техники. Чтение стихов или рассказов о подвигах героев. |
| «Дети войны» | Формировать у детей осознанного отношения к детям войны. | Рассказать о конкретных примерах героизма детей во время войны.
Формировать представление о значении мужества и отваги. Развивать эмоциональную отзывчивость и сопереживание. |
Рассказ о детях-героях войны, таких как Вера и Валя Окопнюк.
Просмотр мультфильмов или короткометражных фильмов о подвигах. |
| «День Победы — праздник всей страны» | Объяснить значение Дня Победы и познакомить с традициями празднования. | Рассказать о том, как отмечается День Победы в России.
Познакомить с символикой праздника (георгиевская лента, вечный огонь). Развивать чувство причастности к общенациональному празднику. |
Беседа о том, как отмечают День Победы: парады, салюты, встречи ветеранов.
Изготовление георгиевских лент из бумаги. Организация мини-музея «День Победы». |
| «Песни, которые помогали выжить» | Развивать художественно-эстетическое восприятие событий войны через музыку. | Познакомить детей с песнями военного времени.
Пробудить интерес к музыкальной культуре периода войны. Развивать умение выразительно читать стихи и петь песни. |
Прослушивание песен «Катюша», «День Победы» и других военных песен.
Выразительное чтение стихотворений о войне. Создание альбома с рисунками и стихами о войне. |
| «Помощь ветеранам» | Воспитывать заботливое отношение к людям старшего поколения. | Объяснить важность помощи ветеранам и пожилым людям.
Развивать желание помогать и заботиться о близких. Формировать уважительное отношение к старшим. |
Беседа о том, кто такие ветераны и как мы можем им помочь.
Изготовление подарков для ветеранов (открытки, рисунки). |
| Итоговое мероприятие: «Салют Победы» | Подвести итоги цикла занятий и закрепить полученные знания. | Продемонстрировать творческие работы детей.
Создать атмосферу единства и радости. |
Показ подготовленных рисунков и поделок «9 мая»
Посещение музея или выставки, посвящённой войне, в детском саду. Волонтерское движение «Расскажи о войне». |
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Беседа «Великая Отечественная Война».
Цель: формирование представлений о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Ход беседы
Дорогие ребята, вы родились, и живете в мирное время и не знаете, что такое война. Но не все могут испытывать такое счастье. Во многих местах нашей Земли происходят военные конфликты, в которых погибают люди, разрушаются жилые дома, промышленные здания и т.д. Но это, не идет ни в какое сравнение с тем, какой была Вторая мировая война.
Вторая мировая война — самая крупная война в истории человечества. Она была развязана Германией, Италией и Японией. В эту войну было втянуто 61 государство (14 государств на стороне фашистской Германии, 47 — на стороне России).
Всего в войне участвовало 1,7 млрд. человек или 80% всего населения Земли, т.е. из каждых 10 человек в войне участвовало 8. Поэтому такую войну и называют мировой. В армиях всех стран участвовало 110 млн. человек. Вторая мировая война продолжалась 6 лет — с 1 сентября 1939г. по 9 мая 1945г.
Нападение Германии на Советский Союз было неожиданным. Был нанесен удар
неведомой силы. Гитлер напал на Советский Союз (Так раньше называлось наше Отечество) сразу на большом пространстве — от Балтийского моря до Карпатских гор (почти по всей нашей Западной границе). Его войска пересекли нашу границу. Тысячи и тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам, и городам, самолеты врага стали бомбить железные дороги, вокзалы, аэродромы. Для войны с Россией Германия подготовила огромную армию, Гитлер хотел превратить население нашей Родины в рабов и заставить их работать на Германию, хотел уничтожить науку, культуру, искусство, запретить образование в России.
Долгие годы продолжалась кровавая война, но враг был разгромлен.
Великая Победа, которую одержали во Второй мировой войне над фашистской Германией наши дедушки и бабушки не имеет аналогов в истории.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми!
В памяти народной навечно сохраняются имена героев Великой Отечественной войны.
В этом 2025 году исполняется 80 лет Великой Победе во Второй мировой войне.
Почему война называется Великой Отечественной?
Великая Отечественна Война — самая крупная война в истории человечества. Слово «великий» означает, очень большой, громадный, огромный. В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны, в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгих четыре года, а победа в ней потребовала от нашего народа громадного напряжения всех физических и духовных сил.
Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети ковали победу в тылу и на передовой.
Теперь вы знаете, что одна из самых жестоких и кровопролитных войн в
истории России называлась Великой Отечественной войной
Нападение Германии на Советский Союз было неожиданным. В эти июньские дни десятиклассники заканчивали школу, в школах проходили выпускные балы. Юноши и девушки в светлых нарядных одеждах танцевали, пели, встречали рассвет. Они строили планы на будущее, мечтали о счастье и любви. Но война жестоко разрушила эти планы!
22 июня в 12 часов дня министр иностранных дел В.М. Молотов выступил по радио и сообщил о нападении на нашу страну фашисткой Германии. Молодые люди снимали школьную форму, надевали шинели и прямо со школьной скамьи шли на войну, становились бойцами Красной Армии. Бойцов, служивших в Красной Армии, называли красноармейцами.
Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Все народы Советского Союза поднялись на борьбу с врагом!
И молодые, и пожилые люди рвались на фронт и записывались в Красную Армию.
Ужас и потери Второй мировой войны объединили людей в борьбе против фашизма, и поэтому огромная радость победы охватила в 1945 году не только Европу, но и весь мир.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой — День Победы над фашисткой Германией.
Беседа «Дети войны»
Цель: формирование у детей осознанного отношения к детям войны.
Задачи:
— познакомить с жизнью детей в трудные военные годы,
— рассказать о том, как дети помогали в тылу взрослым и что посылали бойцам
на фронт;
— вызвать чувство сопереживания.
Материалы и оборудование: звуковоспроизводящая аппаратура, аудиозапись
песни «Маленькая Валенька» (муз. Н. Леви, сл. В. Дыховичного).
Ход беседы
Трудные, голодные и холодные военные годы называют военным лихими, злыми годами. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось маленьким детям. Многие дети остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли
родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые — в плену у немцев.
Дети — слабые, беспомощные, оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма.
Война — не место для детей
Война — не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война — не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
И елочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страданье!
Вот история двух маленьких девочек, в судьбу которых ворвалась война.
Девочек звали Валя и Вера Окопнюк. Они были сестрами. Валя постарше, ей уже исполнилось тринадцать лет, а Вере было только десять.
Сестры жили в деревянном домике на окраине города Сумы. Незадолго до войны их мама тяжело заболела и умерла, а когда началась война, папа девочек ушел на фронт. Дети остались совсем одни. Соседи помогли сестрам поступить в ремесленное училище при тракторном заводе. Но скоро завод эвакуировали за Урал, а училище закрыли. Что было делать?
Вера и Валя не растерялись. Они стали дежурить на крышах домов, гасить зажигательные бомбы, помогали больным и старым людям спускаться в бомбоубежище. Через несколько месяцев город захватили немцы. Девочкам пришлось увидеть и испытать все ужасы оккупации.
Одна из них вспоминала: «Из домов выгоняли людей и гнали их пешком, увозили на машинах. Некоторые так никогда и не вернулись в свой дом. Немцы сгоняли народ на площадь и заставляли смотреть, как вешали наших людей. В городе был голод, холод, не было воды».
Сестры решили бежать в Киев. Они пробирались по тропинкам вдоль шоссейных дорог, собирали колоски, выпавшие из машин при перевозке. Ночевали в копнах сена. Долго брели девочки, пока, наконец, не оказались на окраине Киева. Какая-то добрая старушка пожалела голодных оборванных и грязных детей. Она отогрела их, отмыла, напоила кипятком, угостила вареной фасолью. Сестры остались жить у этой бабушки. Её сыновья били врага на фронте, старушка жила одиноко.
Но вот в город вошли наши войска. Сколько было слез и радости! Вся молодежь — парни и девушки — побежали в военкоматы. Сестренки тоже побежали, но им сказали, что они еще слишком малы. Однако им выпало такое горькое детство, что девочки считали себя совсем взрослыми. Они захотели работать в госпитале — но и здесь отказали. Но однажды в город привезли много раненых бойцов, и врач сказал сестрам: «Ну-ка, девочки, помогайте».
«Вот так получилось, что мы остались в госпитале», — вспоминала Вера.
Девочки стали помогать санитарам, научились делать перевязки, кормили раненых красноармейцев. Если выдавался свободный часок, сестры устраивали для бойцов концерт: читали стихи, пели под гитару песни, танцевали. Они хотели подбодрить, развеселить раненых солдат. Солдаты полюбили девочек!
Однажды Вера среди бойцов, идущих через город, увидела своего дядю, родного брата отца. Она кинулась к нему. А скоро девочки получили и первое письмо от отца. Отец думал, что сестры погибли, и был бесконечно рад тому, что Вера и Валя нашлись, просил их беречь себя, писал, что когда закончится война, они снова будут вместе. Над этим письмом плакал весь госпиталь! вспоминает Вера. Война исковеркала судьбы не только оказавшихся на фронте детей, но и тех, кто был в тылу. Вместо беззаботного счастливого детства с веселыми играми и забавами, маленькие дети по десять-двенадцать часов работали на станках, помогая взрослым изготавливать оружие для победы над врагом.
На станках работали женщины и дети 13-14 лет.
Школьники, как могли, старались помочь фронтовикам поднять их боевой дух, вселить веру в победу, ободрить добрым словом. Они писали письма бойцам, собирали для них посылки. Шили и вышивали кисеты для табака, вязали теплые шерстяные варежки, носки, шарфы.
Звучит песня «Маленькая Валенька», муз. Н. Леви, ел. В. Дыховичного.
Беседа «Праздник День Победы»
Цель: формирование у детей представлений о празднике День Победы.
Задачи:
— раскрыть значение победы в ВОВ, объяснить ценность мира на Земле.
— продолжать формировать у детей интерес к истории своей страны на
примере праздника День победы.
Ход беседы
По пути к Великой Победе российского народа были и поражения в битвах и много важных побед, событий: разгром фашистских войск под Москвой, освобождение российских городов, союзный стран, но одним из основных является подписание акта о безоговорочной капитуляции между фашистской Германией и странами-победителями (Великобританией, Советским Союзом, Соединенными Штатами Америки и Францией).
Это произошло 9 мая 1945 года в столице побежденной Германии — Берлине. С этого дня всему миру стало известно, что фашистская Германия полностью разгромлена.
Каждый год 9 мая люди торжественно отмечают эту дату. В нашей стране 9 мая является государственным праздником, который посвящен Дню Победы. В этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов войны и празднуют.
Долгие годы продолжалась кровавая война, но враг был разгромлен, и Германия подписала акт безоговорочной капитуляции.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто грудью ложился на амбразуру, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми!
В памяти народной навечно сохраняются имена героев Великой Отечественной войны.
Александр Матросов пожертвовал жизнью, закрыв собой амбразуру вражеского дота. Александр Матросов спас жизнь своим боевым товарищам.
Юная партизанка Зоя Космодемьянская была зверски замучена фашистами, но не выдала своих боевых товарищей. Героев Великой Отечественной войны очень много. Но имена многих тысяч солдат, совершивших подвиги и отдавших жизнь за Родину, остались, к сожалению, неизвестными.
Чтобы сохранить народную память о них, во многих городах, где велись ожесточенные бои, есть могилы Неизвестного солдата, мемориалы и памятники… Возле них горит «вечный огонь», к ним возлагают цветы те, чью мирную жизнь они отстояли в боях.
Никто не забыт, ничто не забыто!
Великая победа
Великой войны победу
Мы не должны забывать!
В боях отстояли деды
Священную Родину-мать.
Она посыла на битвы
Лучших своих сыновей.
Она помогала молитвой
И праведной верой своей.
В великой войне победу
Мы не должны забывать,
Для нас отстояли деды
И жизнь, и Родину-мать.
9 мая 1945 года в Москве прошел первый парад Победы. Тысячи людей с букетами цветов вышли на улицы столицы. Люди смеялись, плакали, незнакомые обнимали друг друга. Это, в самом деле, был праздник всего народа «со слезами на глазах»! Все радовались величайшей победе над врагом и оплакивали погибших.
По улицам столицы стройными рядами шли воины-победители. Они несли на Красную площадь знамена поверженного врага и бросали их на брусчатку древней площади.
Женщины, дети, молодежь и пожилые люди со слезами радости встречали отважных бойцов, дарили им цветы, обнимали, поздравляли с победой.
В этот день на Красной площади столицы состоялся торжественный парад войск, а вечером небо над Москвой вспыхнуло яркими огнями победного салюта.
С тех пор праздник Победы — 9 мая — стал поистине всенародным торжеством!
Торжества проходят во всех городах России!
Идут годы. Вот уже 80 лет прошло со дня Великой Победы. Увы! Ветераны войны состарились, многим из них уже больше восьмидесяти лет. Живых участников войны остается все меньше и меньше.
Дорогие друзья! Будем благодарны им за то, что они победили в жестокой
схватке с врагом, отстояли для нас родную землю и мирную жизнь. Будем достойны
своих дедов и прадедов!
Звучит песня «День Победы», муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова.
Беседа «Песни, которые помогали выжить»
Цель: ознакомление детей с песнями о войне, историей их создания и
значением в жизни людей в военное время.
Ход беседы
Как вы думаете, ребята, что придавало сил людям во время войны выдерживать те тяжелые испытания, которые она принесла?
Кроме силы духа, стремления защищать родную землю и веры в победу, буквально всем – и бойцам на фронте, и тем, кто ждал их с полей войны, поднимала настроение музыка. Она и вела солдат в бой, давая силы сражаться с грозным врагом, и утешала в минуты печали, и поднимала настроение в минуты отдыха. Во время войны родилось очень много песен, которые не только были любимы тогда, но и звучат до сих пор. Это были песни, которые помогали бойцам собрать силы и выиграть последний бой, песни, которые напоминали о родных и близких, ради которых надо было выжить. Песни войны напоминали каждому о его милой родине и вдохновляли на борьбу с жестоким врагом.
Мы с вами будем слушать песни и попробуем понять почувствовать настроение людей, слушавших их.
- «Темная ночь» (муз. Н. Богословского, сл. В. Агатова).
Послушаем песню, которая полюбилась миллионам людей, как только прозвучала в первый раз. Её сочинил композитор Никита Богословский на слова поэта Владимира Агатова для кинофильма «Два бойца». Там был эпизод написания солдатом письма, который никак не получался. Тогда – то по предложению режиссера и была написана эта песня и включена в фильм. Этот момент фильма стал одним из самых запоминающихся, а песня зазвучала и в землянках, и на кораблях, её исполняли и до сих пор исполняют на концертах, и по-прежнему она трогает
сердца слушателей.
Вы знаете, ребята, когда записывали эту песню на пластинку, то первый образец был испорчен слезами работницы, которая заплакала, слушая её. Только со второго раза получилась запись на пластинке.
- «Священная война» (стихи поэта Василия Ивановича Лебедева-Кумача, музыка
композитора Александра Васильевича Александрова).
Есть среди песен Великой Отечественной войны такие, которые сыграли особенно большую роль в жизни народа. Одна из них «Священная война», написанная поэтом В. Лебедевым Кумачом и композитором А. Александровым. Эту песню можно назвать – песней полководцем. Она поднимала советский народ на великие подвиги против ненавистного врага, она поддерживала боевой дух солдат, особенно в тяжелых боях. Музыка песни сочетает грозную поступь марша и широкую мелодичную распевность. Песня наводила ужас на гитлеровцев.
«Священная война» была написана в самые первые дни войны. И уже через 2 дня после объявления войны она была впервые исполнена на Белорусском вокзале, с которого уходили военные эшелоны на фронт.
- «Синий платочек» (автор музыки дирижер и композитор Ежи Петербурский).
Следующая песня «Синий платочек» стала символом военных лет. Легкая, задушевная мелодия сразу полюбилась людям. Вся песня пронизана теплотой, нежностью, лаской и любовью. Эта песня – воспоминание о той, которая осталась ждать своего бойца с войны.
- «Алеша» (муз. Э. Колмановского, сл. К. Ваншенкина).
Прежде чем наступил победный май, советские солдаты освободили от фашистов многие страны. Они сражались с фашистами и в Австрии, и в Румынии, и в Польше, и в Болгарии. Отвоевывая города и села, нашим воинам подчас приходилось биться за каждый коридор, за каждую комнату. Вот что вспоминает участник боев: «Гитлеровцы превращали обычно — дом в крепость, которую приходилось штурмовать. И помню, во время одного из таких штурмов, когда бой грохотал вверху, на этажах, мне и еще нескольким солдатам из нашего батальона пришлось в кромешной тьме, почти вплавь, вытаскивать немецких детишек,
женщин, стариков из затопленного фашистами подвального помещения. Не могли мы, советские люди смотреть на гибель детей…»
Поэтому благодарные жители встречали наших славных воинов с цветами, а потом даже ставили им памятники. Памятник русскому солдату есть в берлинском Трептов – парке. Солдат стоит с маленькой девочкой на руках.
А в Болгарии, в городе Пловдиве, жители с любовью называют свой памятник «Алеша». Находится он на холме Бунарджик, т.е. холме Освободителей, к нему ведет широкая лестница из ста ступеней. Этот памятник можно увидеть практически из любой точки города, и у его подножия в любое время года возложены цветы.
Немало под страшною ношей
Легло безымянных парней,
Но то, что вот этот – Алеша,
Известно Болгарии всей.
- «Катюша» (слова поэта Михаила Исаковского, музыка Матвея Блантера).
Одной из любимых песен в военные годы стала песня «Катюша». В этой песне нет никакой тоски, она очень жизнерадостная. Слова и музыка выражают светлые чувства, Героиня песни гордится тем, что ее любимый — «боец на дальнем пограничье». Эта песня укрепляла веру в любовь, которая помогала выжить. Мелодия песни очень простая и запоминающаяся, поэтому она сразу «ушла» в народ. Её пели на передовой, в госпиталях, у заводских станков. Этим ласковым именем «Катюша» была названа боевая ракетная установка, которая наводила ужас на фашистов.
- Звучит марш, демонстрируется запись Парада Победы.
Нельзя не вспомнить о том, как наш народ праздновал долгожданную великую победу. Радостные люди обнимались на улицах, прошедшие по – Европы солдаты, не скрываясь, плакали от радости. Все ждали Парада Победы. Парад принимал Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков, маршал победы. Он проехал по Красной площади на белом коне. Затем первым по площади прошел сводный полк барабанщиков – суворовцев, за ним шли сводные полки фронтов. Впереди сводных полков фронтов шли командующие фронтами и армиями, Герои Советского Союза несли знамена прославленных частей и соединений. Для каждого сводного полка оркестр исполнял особый марш. Знаменосцы с ассистентами несли по 36 боевых знамен наиболее отличившихся в боях соединений и частей каждого фронта. Марш завершала колонна солдат, несших 200 опущенных знамен и штандартов разгромленных немецких войск. Эти знамена под дробь барабанов были брошены на специальный помост у подножия Мавзолея. Первым был брошен личный штандарт Гитлера. Впоследствии на том месте, где Г.К.Жуков принимал парад, был установлен памятник маршалу.
Звучит марш, демонстрируется запись Парада Победы.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Песни военных лет особенные, ведь люди пережив все тяготы войны, вкладывали свои переживания и боль от потерь своих друзей и близких в стихи и музыку.
