автор: Вшивкина Татьяна Николаевна
воспитатель МБДОУ детский сад №345
Физкультурное игровое занятие для детей старшей группы «Осенние забавы»
Занятие разработала воспитатель
1 кв.категории
Вшивкина Татьяна Николаевна
МБДОУдетский сад №345
г. Нижний Новогород. 2020 год.
Физкультурное игровое занятие для детей старшей группы «Осенние забавы»
Задачи:
* Продолжать работу по укреплению здоровья детей: закаливать организм, совершенствовать основные движения, формировать правильную осанку во всех видах деятельности.
* Учить лазать по гимнастической стенке одноименным и разноименным способом.
* Учить бегать наперегонки с преодолением препятствий.
* Развивать самостоятельность и творчество детей, воспитывать красоту, выразительность и грациозность движений, осознанное отношение к ним.
* Развивать координацию движений во взаимосвязи с речью.
Оборудование для занятия: шведские лестницы-2 ш.т, маты-2шт.,стойки дляпыжков-6 шт., корзины-2шт., наборы овощей- 2 шт., муляжи яблок на ленточках
Ход занятия:
| Содержание | доз. | темп | Методические указания | |
| В
в о д н а я ч а с т ь |
1. Построение в шеренгу с последующим перестроением в колонну.
2. Ходьба в колонне по одному. а) на носках б) высоко поднимая колени 3. Бег в колонне по одному. а) обгоняя колонну б) прямой галоп 4. Переход на ходьбу, перестроение в 3 колонны тройками через центр. |
0,5 мин.
0,5 мин. 0,5 мин. 0,5 мин. 0,5 мин. 1 мин. 0,5 мин. 1мин. |
Быстр.
Сред. Сред. Сред. Сред. Быстр. Сред. Сред. |
— Сегодня мы с вами отправимся в гости к Осени. осень- прекрасное, замечательное время года. сколько интересного и веселого нас сегодня ждет!— Пятки вместе, носки чуть развести в стороны, голова не касается груди, поднимите ее повыше, начинаем движение с левой ноги.
-энергично работаем руками, держим дистанцию, подбородок смотрит вперед. — Осеннее солнышко греет не так ярко, как летом, потянемся к нему повыше, погреем ладошки. — ноги прямые, как «гвоздики», колени не сгибаем, руки высоко вверх, ладони «смотрят» друг на друга. — Прошел дождь и под нашими ногами разлилось множество луж — руки на пояс, выносим колено вперед, носок в пол, опорная нога на носок не встает. — А теперь бегом к приключениям! — бежим легко, энергично отталкиваемся от пола, дышим носом, пальцы в кулачки, локти работают энергично. — по сигналу, бегущий последним, обгоняет колонну и встает первым. — Пересели на лошадок, прибавили скорости. руки на поясе, впереди все время одна и та –же нога, энергично отталкиваемся от пола. — не забываем держать дистанцию, тройка начинает движение, когда все трое выстроятся в одну линию, движение заканчивается по команде –Стой! Раз, два! |
| Ос
н о в н а я ч а с т ь |
1. ОРУ( без предметов)а) И.п.: о.с
1- руки к плечам. 2 — руки вверх, подняться на носки. 3- руки к плечам. 4- и.п. б) И.п.: О.С., руки на поясе. 1.- наклон вправо, левая рука над головой, правая на поясе. 2- вернуться в и.п. 3-4 – тоже в др. сторону. в)И.п. – сесть, ноги вытянув вперёд, руки в упоре сзади. г)И.п.– лёжа на спине, руки вдоль туловища. д)И.п. – лёжа на животе, руки в стороны е) И.п.- пятки вместе, носки в стороны, руки на пояс. 1- присесть, руки в стороны. 2- вернуться в и.п.
ж) Прыжки вправо- влево на 2-х ногах з) И.П.- о.с. 1-2- руки через стороны вверх 3-4 – руки через стороны вниз 2. ОВД а) Игровое упражнение «Достань яблочко» (лазанье по гимнастической лестнице одноименным и разноименным способом). Перестроение в 2 команды б) Игровое упражнение «Собери урожай» (бег наперегонки с преодолением препятствий) 3. Подвижная игра «Воробей» Воробей, воробей, Не гоняй голубей, Не клюй песок, Не тупи носок- Пригодится носок Клевать колосок |
6-8 раз.
4-5 раз в кажд. стор. 6-8 раз. 6-8 раз. 6-8 раз. 6-8 раз. 6-8 раз. 8-10 раз. В чере- довании с ходьбой. 2-3 раза. 2 раза 3-4 раза |
Медл.
Сред. Сред. Сред. Сред. Сред. Быстр. Медл. Сред. Быстр. Быстр. |
—В лес осенний на прогулку Приглашаю вас пойти. Веселее приключенья Вам, ребята, не найти. — Вот ель растет в лесу большая, Верхушкой солнце задевая. — руки поднимаем через стороны- вдох, опускаем- выдох, на счет 2- поднять голову вверх. —Сильный ветер, задувает — во время наклона рука ложится на щеку, тянем пальцы как можно дальше, колени не сгибаем, вперед не наклоняемся.
— Травка ноги нам щекочет, Поиграться с нами хочет. — плечи развернуть, спину держать прямо, на локти не ложиться. — Ежик вот в клубок свернулся, он едва, едва проснулся. — плечи и голову поднимаем, притягиваем их к коленям, спина круглая, опуская ноги, пятками о пол не стучать. — А в болоте- лягушата- беспокойные ребята. Плавают, купаются- спортом занимаются. — стараться выше оторвать ноги от пола, подбородок тянуть вперед. — Сел мышонок на масленок, -колени разводим в стороны, пятки поднимаем, спина прямая. -Воробей скакал по грядке, — руки на поясе, прыгаем легко, дышать через нос. — Два могучих есть крыла — плечи развернуть, выпрямить спину, на 1-2- глубокий вдох, 3=4- выдох.
-У яблоньки-красавицы — В огороде много гряд: Тут и репа, и салат, Тут и свекла, и горох. А картофель разве плох? Наш зеленый огород Нас прокормит круглый год — бежать легко, энергично отталкиваясь от пола, во время бега не смотреть на своего товарища, брать только один овощ.
«Воробьи» в центре. дети идут вокруг, держась за руки и подняв их. «Воробьи» пытаются выскочить- дети опускают руки, чтобы не выпустить. Когда «воробей» отходит, дети поднимают руки опять. Во время игры дети поют. Успевший выскочить присоединяется к хороводу. На его место становится один из тех, кто выпустил «воробья». |
| За
к л ю ч и т е л ь н а я ч а с т ь |
1. Логоритмическое упражнение «Лужи»
— Шлеп, шлеп, шлеп- иду по лужам. Хлюп, хлюп, хлюп- вода в ботинках. Кап, кап, кап- мне нужен зонтик. Оп, оп, оп- вода на спинке. Буль, буль, буль — упала шапка. Ой, ой, ой- кругом вода. Да,да, да- себя так жалко. Одевайтесь в дождь всегда! 2. Заключительная ходьба в колонне по одному с последующим перестроением в колонну. |
1-2 раза
1 мин. |
Сред.
Сред. |
Дети ритмично постукивают ладонями по ногам.
Ритмично притопывают ногами. Поднимают руки вверх и ритмично щелкают пальцами с одновременным движением рук сверху вниз. Скрещивают руки на груди и ритмично похлопывают по предплечьям. Выполняют ритмичную пружинку. Ритмично кружатся. Ритмично кивают головой. — Понравилось вам наше путешествие к Осени- затейнице? Она мне прошуршала на ушко своими листочками, что тоже вами довольна, вы помогли ей и яблочки с высокой яблоньки сорвать (не побоялись высоко забраться), и урожай с грядок быстро убрали Молодцы! |

