автор: Ибрагимова Джамиля Ибрагим кызы
педагог дополнительного образования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творчества детей и молодежи»
Международный день защиты детей
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ»
СОЛНЕЧНЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
СОЛНЕЧНЫЙ
«СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ»
Методическая разработка (сценарий) воспитательного мероприятия
Автор:
Ибрагимова Джамиля Ибрагим кызы
Педагог дополнительного образования
р.п.Солнечный
2020 год
Содержание
1.Пояснительная записка………………………………………………… стр.3
2.Техническое оснащение………………………………………………… стр.4
3.Сценарный план………………………………………………………… стр.5
4.Ход мероприятия……………………………………………………….. стр.6
5.Интернет источники ………………………………………………… стр.12
6.Приложение …………………………………………………………… стр.13
Пояснительная записка
Ежегодно Муниципальный центр добровольцев (волонтеров) Солнечного Муниципального района проводят молодежную благотворительную акцию «Сердце отдаю детям». Настоящая акция направлена на сбор денежных средств и подарков для детей с ограниченными физическими возможностями, для детей из малообеспеченных и многодетных семей Солнечного района. Данная акция посвящена Всемирному Дню защиты ребенка.
Сегодня подростки и молодежь являются наиболее подвижной социальной группой, принимающей участие в решении задач, стоящих перед государством и обществом. Участие специально подготовленных волонтёров из числа подростков и молодежи в деятельности общественных объединений является важнейшей основой, например, для социально-педагогической поддержки детей и подростков.
Волонтёры — это молодые граждане в возрасте от 8-17 лет. Им необходимо пропустить идею волонтёрства через себя и тогда они узнают, что эта деятельность не просто развлечение и способ покрасоваться. Главное здесь – активная жизненная позиция, ответственность и высокая цель — желание изменить этот мир к лучшему. Активная жизненная позиция, умение взаимодействовать с другими, умение получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать волонтёр для успешной работы.
Цели и задачи акции:
Собрать денежные средства и подарки для нуждающихся категорий детей и подростков.
Задачами акции является:
— привлечение волонтеров из числа учащихся учебных заведений или членов детских и молодежных общественных объединений, а также рабочей и служащей молодежи к активному участию в благотворительной деятельности;
— сбор денежных средств (подарков) от предприятий и учреждений района для нуждающихся детей;
— проведение праздничного мероприятия «Сердце отдаю детям», посвящённого Дню защиты детей.
Главным условием проведения мероприятия, является солнечная погода, открытое, большое пространство, такое как детская площадка или парк, чтобы могло вместить в себя гостей, спонсоров и проводить подвижные игры. Так же необходим доступ к сети электропитания, для подключения техники.
Техническое оснащение
- Ноутбук
- Колонки
- Микрофоны (зависит от места проведения мероприятия)
- Удлинитель
- фотоаппарат
- Костюмы героям
- Фотозона
- Средства для изготовления мыльных пузырей.
- Лавочки для гостей
- Сценический инвентарь
Сценарный план
- Подготовка волонтеров и костюмов к проведению мероприятия
- Подготовка техники и места проведения акции
- Встреча гостей и спонсоров
- Начало праздника
- Выход Алисы
- Выход Питера Пэна и Динь Динь, знакомство с гостями
- Игра Музыкальная игра «Здесь сегодня все друзья»
- Диалог Питера Пэна и Динь
- Игра «Смешные человечки»
- Выход Капитана Крюка, диалог с Алисой
- Алиса загадывает загадки гостям
- Игра «Кошелек»
- Игра «Паровозики»
- Игра-забава «Волшебство»
- Выход Авроры, диалог с Алисой
- Ига «Гори-гори ясно» с мячом
- Выход Малифесенты.
- Музыкальная игра «Буги-вуги»
- Окончание. Прощание с гостями
- Развлекательный блок. Мыльные пузыри и фотозона.
Сценарий проведения мероприятия
«Сердце отдаю детям!»
Ход праздника
Звучит музыка (Полна чудес Страна Чудес)
появляется Алиса.
Алиса:
День первый лета!
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это — День Защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Здравствуйте! Здравствуйте, я рада видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!
Музыка. Выход Питер Пэна.
Под музыку появляется Питер Пэн.
Питер Пэн:
Добро пожаловать к нам,
Очень рады мы гостям!
Праздник детства здесь у нас,
Хотим повеселить всех вас!
Давайте познакомимся,
Меня зовут все – Питер Пэн,
А это друг мой Динь-Динь! (все ждут появления Динь).
Питер:
Динь, ты здесь?
(Оглядывается по сторонам. Динь крадётся с другой стороны, накрывшись
большой веткой с листьями)
Питер:
Отзовись, где ты?
(Динь короткими перебежками передвигается в обратном направлении. Оба начинают пятиться назад, сталкиваются спинами, оказываются перед зрителями, и замирают в изумлении. Питер осторожно обходит Динь, присматриваясь)
Кого – то это дерево мне напоминает? …А?!
(заглядывает под листочки). Ах, вот оно что? Ну, и зачем такая маскировка,
скажи мне, пожалуйста?
Динь:
Я стесняюсь.
Питер:
Мне не слышно. Что ты говоришь?
Динь:
Я стесняюсь, здесь столько незнакомых людей.
Питер:
Так в чем же дело? Давай скорее со всеми познакомимся.
Динь:
(Подходит к детям, взрослым, жмет руку)
Я – Динь-Динь, очень рада, добрый день, приятной встречи!
Питер:
Остановись! Так мы до вечера знакомиться будем. Давай сделаем иначе.
Динь:
Как это?
Питер:
А вот так — как скажу я слово «три», имя громко назови. Раз, два, три.
(Все громко выкрикивают свое имя, и так несколько раз)
Динь:
Вот теперь всех знаю я.
Вы теперь мои друзья!
Алиса:
Сколько здесь у нас друзей, поиграем поскорей!
Музыкальная игра в кругу «Здесь сегодня все друзья»
Песня «От улыбки»
Здесь сегодня все друзья (хлопки в ладоши) – раз, два, три,
Он, она и ты, и я (хлопки в ладоши) — раз, два, три,
— повернись к тому, кто справа, повернись к тому, кто слева…– мы теперь
друзья;
— улыбнись тому, кто справа, улыбнись тому, кто слева — мы теперь друзья;
— подмигни тому, кто справа, подмигни тому, кто слева — мы теперь друзья;
— обними того, кто справа, обними того, кто слева — мы теперь друзья;
— руку дай тому, кто справа, руку дай тому, кто слева – мы теперь друзья.
Алиса:
А, сейчас дорогие, ребята Питер Пэн и Динь-Динь ещё поиграют с вами.
Повторяйте за ними все движения.
Музыка на игру «Смешные человечки».
«Смешные человечки»
(Питер и Динь проводят с детьми под музыку ритмическую игру)
Смешные человечки не могут посидеть:
На бережок, к водичке им хочется успеть!
(Дети бегут по кругу мелкими шагами.)
Бултых! И все поплыли за рыбкой золотой,
И вовсе не застыли под тёплою волной.
(Имитируют ныряние и плавание)
Бултых! Нырнули дружно, и вынырнули враз.
(Имитируют ныряние, чуть приседая, «выныривают», поднимаясь на носочки.)
Теперь обсохнуть нужно, на травке нам сейчас.
(«Стряхивают» с себя воду соответствующими движениями рук.)
Прыг-скок! В ушах водица! Ушами потрясем.
(Скачут то на одной, то на другой ноге, чуть потряхивая головой.)
Болеть нам не годится — бежим скорее в дом! (Бегут на месте).
Алиса:
Молодцы, ребята, побегали, поиграли.
Музыка. Выход Крюка.
(Появляется Крюк с брызгалкой в руках. Озирается по сторонам, замечает ребят, облегченно вздыхает.)
Крюк:
Кажется, оторвался! (Крюк обращается к детям.) Эй, там никого нет?
(Показывает в ту сторону, откуда появился).
Крюк:
Всем привет! И вы конопатые, здорово!
Алиса:
Если пришел в гости, то веди себя прилично.
Крюк:
Я и веду себя прилично. Я тут на лодке плыл, чтобы пакости всякие сделать. Вижу на берегу народ какой-то. Дай, думаю, подплыву, погляжу, что дети делают. А что у вас здесь?
Алиса:
Праздник детства у нас сегодня.
Крюк:
Да?! Я тоже очень люблю праздники. Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например: намазать скамейку клеем, а когда кто-нибудь на неё сядет – вот веселье-то!
Хорошая игра?
Алиса:
Нет! Чего же в ней хорошего.
Крюк:
Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю.
(Брызгает в детей водой из водяного пистолета) Здорово?
Алиса:
Нет, не здорово. Слушай, Крюк, уходи-ка ты отсюда.
Ты каким играм детей учишь?
Крюк:
Все, все, все. Больше не буду.
Ребята, а хотите я с вами огромным секретом поделюсь?
Тогда слушайте:
Нет приятнее занятья, чем в носу поковырять.
Всем ужасно интересно, что там спрятано внутри?
А кому смотреть противно, тот пускай и не глядит,
Мы же в нос к нему не лезем, пусть и он не пристает! Верно?
Алиса:
Нет, не верно, чего тут хорошего?
Крюк:
Чего нет? Почему — нет?
Тогда вот вам еще один совет!
Если вы найдете спички, то момента не теряйте:
Подожгите вы квартиру и примитесь за гараж,
Там ведь дядина машина, то-то здорово шарахнет!
И скажите всем, что это — пионерский ваш костер!
Запомнили? Будете так делать?
(Ребята отвечают.)
Алиса:
Никогда так не делайте, не слушайте Крюка. Огонь приносит людям
тепло, радость, но иногда он может стать опасным.
(Алиса достают карточки с загадками из мешочка и загадывают их детям), (смотреть приложение)
Молодцы, ребята! Все вы знаете.
Крюк:
Вот и хорошо, я с вами играть буду. Я приглашаю вот этого мальчика
(выбирает) поиграть со мной в игру.
Игра «Кошелек«.
Шел я по улице и потеряла кошелек. (Роняет на пол кошелек, привязанный на ниточке).
— Мальчик, помоги, подними кошелек. (Ребенок наклоняется за
кошельком, а Крюк дергает за веревочку. Кошелек «убегает».)
Не умеешь ты, мальчик (Приглашает другого.)
Питер:
Ну, не умеешь, ты Крюк с детьми играть. Игры, у тебя какие — то нехорошие. Вот, посмотри, как мы с Динь-Динь с детьми играть будем.
Пойдем бабочек ловить.
Крюк:
Ну, вот нашли, чем удивить. Лучше я с детьми играть буду сейчас. Игра моя
называется паровозик. Я буду паровозиком, а вы все вагончики,
прицепляйтесь ко мне и поедим, ту-ту-ту.
Игра «Паровозики».
Крюк убегает, дети бегут за ним. Суть игры заключается в том, что
Крюк резко меняет траекторию движения: бежит зигзагами, бросается из
стороны в сторону, а дети должны вовремя перестроиться и не потерять
«вагончики».
Питер:
Ребята, я и мои друзья предлагаем вам небольшой фокус
Игра-забава «Волшебство» проводят Жасмин и Моана
(На столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой.)
Жасмин:
Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зленой!
(Жасмин накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слов:)
Эники-беники-клоус, Вышел первый фокус!» (Переворачивает, встряхивает банку. Вода окрасилась в зеленый цвет.)
Моана:
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
Алиса: Ребята, вам понравились фокусы? (Да). Что-то мы
засиделись.
Звучит сказочная музыка на Аврору
Появляется Аврора.
Аврора: Здравствуйте ребята! Мне нужна ваша помощь, меня заколдовала Малифесента! Если я не буду двигаться, то я усну.
Алиса: Друзья, давайте поможем нашей Авроре!
“Гори-гори ясно” с мячом.
(Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках – за кругом. Дети и ведущий идут против ходом, произнося слова)
“Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят!”
После этих слов ведущий незаметно кладет мяч за кем-нибудь из игроков. Все дети считают: “Раз, два, три! Беги!” Ведущий и участник, около которого был положен мяч, бегут вокруг круга в разные стороны. Тот, кто первым оббежал и занял место в кругу, победил. Второй же игрок становится ведущим.
Аврора:
Спасибо Вам ребятки!
Звучит грома и появляется Малифесента.
Малифесента:
Ха-ха-ха.… Думаете, это тебе поможет Аврора не уснуть? Не бывать такому! Никогда!!
Играет музыка фон и под него говорит Малифесента заклятье
Малифесента:
Ночью, что чернее сажи
Как луна свой лик покажет,
Чары шепотом крадутся,
Тени в полночь оглянутся,
Очи ты свои сомкнешь
И на вечность ты уснешь!
Аврора: Друзья, помогите мне! А давайте попробуем станцевать, может у нас получится.
Музыкальная игра Буги-Вуги
Музыка Буги-Вуги
Аврора:
Цветными мелками на сером асфальте
Рисует свой сказочный мир детвора.
Улыбки, принцессы, цветы, динозавры,
Машинки, шары, самокаты. Ура!
На улице – лето, каникулы, счастье,
Прогулки, друзья. Солнце дарит тепло.
Пусть каждому маленькому человеку
Будет уютно всю жизнь и светло!
Спасибо мои хорошие, вы спасли меня!
Алиса:
Лето, солнце и улыбки,
Озаряют Ваши лица.
Нам пора прощаться с Вами
Сказке в путь пора домой.
Мы не хотим, сказать прощай.
До свидания милый друг,
До новых встреч!
К вашему вниманию, мы подготовили для вас фотозону со сказочными персонажами и большие мыльные пузыри.
Интернет источники:
- https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-teatralizovanogo-predstavlenija-ko-dnja-zaschity-detei-detstvo-yeto-ja-i-ty.html
- Ссылка на подобранную музыку http://mp3m.xn--80adhccsnv2afbpk.xn--p1ai/download/6630/0112.html
Приложение
- Загадки Алисы
Серое сукно
Тянется в окно,
Вьется, взвивается,
В небо устремляется.
(Дым.)
Что выше крыши,
Ловчее мыши?
(Дым.)
Белый столб стоит на крыше
И растет все выше, выше.
Вот дорос он до небес –
И исчез.
(Дым.)
Родился я в печке,
Завился в колечки,
Сплясал трепака
И ушел в облака.
(Дым.)
В доме печку затопили,
А заслонку не открыли.
Не пошёл он по трубе,
А столбом стоит в избе.
(Дым.)
А лицо у трубочиста
Не бывает чистым-чистым.
На щеках и веках даже
У него чернеет…
(Сажа.)
Накормишь – живет,
напоишь – умрет.
(Огонь.)
