автор: Мокроусова Наталья Михайловна
учитель начальных классов г.Саратов, МОУ «СОШ № 84»
«Компьютер, телевизор и воспитание ребёнка»
Родительское собрание на тему: «Компьютер, телевизор и воспитание ребёнка»
Телевидение и компьютеры прочно вошли в нашу жизнь. Иногда они бывают полезны, как может быть полезен любой инструмент, который используется правильно и с пользой. Но, к сожалению, зачастую дети буквально подсаживаются на них, часами пялясь в монитор и забывая про реальную жизнь. Да и здоровье при этом портится очень сильно.
Кроме того, при этом ведь теряется и связь между родителями и детьми. Ну какое может быть общение со спиной ребёнка? Какая душевная близость, когда его душа там – в экране?
Для развития речи и мышления ребенку необходима книга. Сколько красочных книг сегодня представлено на прилавках магазинов! К большому сожалению, дети мало ими интересуются, а причина в том, что мы сами отдаем предпочтению современным средствам информации.
Высокотехнологические информационные средства лишают контроля родителей над детьми, вносят в жизнь ребенка элементы жестокости, насилия, вранья и прочего негатива. От просмотра передач и путешествия по мировой сети дети набираются такого, что вполне могут получить расстройства психики. От такого горе воспитания они становятся несобранными, агрессивными, теряют желание к учебе. Зато школьники ждут перемены, чтобы где-то за углом поиздеваться над одноклассницей, снять на мобильник и выложить в интернет. Мы удивляемся, как это такое случается, что у обеспеченных и вполне нормальных родителей такое горе бывает с детьми. Поэтому, контроль над информационным миром ребенка необходимо строго контролировать.
Признавая несомненную пользу, которую может оказать телевидение в воспитании детей, необходимо помнить, что эту пользу надо еще суметь извлечь. А для этого важно представить себе, какое место в режиме дня должен занять просмотр передач, какие передачи следует смотреть младшим школьникам, какую воспитательную работу необходимо проводить после того, как дети посмотрели ту или иную передачу.
Какие опасности таит в себе просмотр телевизионных передач? В первую очередь, это переутомление.
Телевизионная программа – калейдоскоп звуков и образов. Пытаясь проследить за ними и разобраться в них, ребёнок тратит много сил.
Впечатлительные дети после просмотра эмоциональных передач часто становятся нервными, возбужденными.
Фильмы ужасов у таких детей могут породить новые или усилить уже существующие страхи. В результате дети плохо спят, становятся неуравновешенными, беспокойными, хуже учатся.
Особенно опасными для ещё не сформировавшейся детской психики являются сцены агрессии, жестокости и насилия. Под воздействием таких сцен дети становятся более готовыми к жестокости в реальном мире, который становится для них более агрессивным и пугающим.
Совет
• Никогда не награждайте ребенка игрой на компьютере. Это может придать особый престиж такому время препровождению. А ваша задача скорее состоит в том, чтобы снизить ценность общения с компьютером. Если допуск к машине становится поощрением за успехи, лишение его – наказанием за провинности, это может только усугубить ситуацию.
Все это очень нелегко. Но если приложить усилия и найти взаимопонимание с ребенком, вы вместе сможете пережить увлечение телевиденьем и компьютером.
