автор: Пикуш Татьяна Анатольевна
Педагог — психолог , высшая квалификационная категория МКОУ НСО «Детский сад № 441 комбинированного вида»
Слайд-презентация на тему: «Психолого – педагогическое сопровождение детей, с учетом внедрения ФГОС в ДОУ»
Уважаемые родители!
Дети похожи на своих родителей не только признаками, но и болезнями. Зная последние у родственников, можно определить вероятность заболевания у Вас или Ваших детей, наметить мероприятия, которые позволят сохранить здоровье.
Порядок заполнения анкеты
На пересечении граф, обозначающих кровных родствеников и заболевания, ставится знак «+», для каждого заболевания. Диагноз можно написать в этой же клетке или в графе «Примечания». Если диагноз неизвестен рядом со знаком «+» ставится знак «?». Если здоровье родственников Вам не известно, ставится только «?». Если у Вас несколько братьев и сестер знаки «+» и «?» ставьте в соответствующих графах, заполняя для каждого свой столбик.
Близнец ___да/нет
Были ли у родственников близнецы ___да/нет
Жалобы__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перенесенные заболевания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Состоите ли Вы на диспансерном учете _____да/нет
Если «да», то по какому поводу:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Другие больные родственники:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План мероприятий:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
