автор: Вершкова Валентина Зиноновна
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 6 «Сказка» г. Цивильск
Лэпбук «Весна»
Лэпбук «Весна»
Цель:
- расширять знания детей о времени года «весна».
Задачи:
- уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне;
- расширять и активизировать словарь по теме;
- расширять представления о перелётных птицах;
- учить составлять рассказы по картинкам, стимулировать речевую активность;
- продолжать учить замечать красоту весенней природы в живописи, поэзии.
- воспитывать уважительное отношение к природе, учить видеть красоту природы.
Содержание Лэпбука:
Весна в живописи: развитие творческого воображения, формирование положительно-эмоционального отношения к красоте весенней природы, продолжать учить замечать красоту весенней природы в живописи.
Весеннее мемори: развитие внимания, логического мышления, речи, мелкой моторики.
Расскажи по картинке: развитие монологической речи, закрепление знаний о сезонных изменениях в природе весной.
Явления природы весной: закрепление знаний о признаках весны, развитие связной речи.
Труд людей весной: уточнять знания детей о труде людей весной на огороде, в поле.
Загадки о весне: формирование абстрактного мышления, развитие логики, умения аргументировать и рассуждать.
Признаки весны: учить замечать изменения в природе, сравнивать погоду зимой и весной, передавать характерные изменения в природе, воспитывать интерес к окружающей природе и бережное отношение к ней.
Собери картинку: развитие мелкой моторики рук, учить соединять сюжетные картинки в одно целое, развивать зрительное восприятие, внимание.
Театр в весеннем лесу (театр на палочках): развитие творческого воображения, речи, мелкой моторики рук.
Животные весной: обогащение представлений об изменениях в жизни диких животных весной, развитие познавательных интересов.
Стихи о весне: приобщение к литературному искусству, обогащение речи сравнениями и другими формами литературной речи.
Пословицы и поговорки о весне: закреплять знания о весенних пословицах и поговорках, развивать мышление и воображение.
Птицы весной: закрепить названия перелетных птиц.
Дидактическая игра 1«Помоги Саше для чего нужны эти инструменты весной» (для мальчиков)
Дидактическая игра 2 «Помоги Тане для чего нужны эти инструменты весной» (для девочек) : познакомить детей с понятием «орудия труда», определять род деятельности человека по орудиям труда; развивать аналитическое мышление, познавательные интересы; развивать речевую активность, словарный запас слов по данной теме, совершенствовать навыки речевого общения;
