автор:
Зинченко Елена Николаевна
Инструктор по физической культуре МБДОУ Детский сад №47 «Елочка» Алтайский край, город Рубцовск
Матвеева Елена Александровна
Музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад №47 «Елочка» Алтайский край, город Рубцовск
Мамин день — 8 марта
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 47 «Елочка» Алтайский край, город Рубцовск
Сценарий праздника «Мамин день – 8 Марта»
в средней группе.
Подготовили: инструктор
по физической культуре
Зинченко Е.Н.
и
музыкальный руководитель
Матвеева Е. А.
Рубцовск, 2023г.
Цель: Создать доброжелательную атмосферу между детьми и взрослыми.
Задачи: Способствовать радостному весеннему настроению. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме и бабушке. Развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.
Ход праздника.
(Под музыку дети входят в зал и выстраиваются полукругом.)
Ведущая: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света!
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
С праздником добрым, весенним и нежным
Спешат вас поздравить дети!
И пусть надолго останутся в сердце
Минуты счастливые эти!
Ведущая: Танцует лучик золотой,
Чуть зеркальце рукой задень,
Денек сегодня не простой,
Сегодня праздник… Все: ——- Мамин день Дети: (по очереди):
1 Я сегодня не шалю.
Вовсе не проказник,
Догадались почему?
Потому, что праздник!
2 Потому что мамы с нами
В зале улыбаются.
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится!
3 Нежный, добрый, очень милый,
Праздник женский самый,
И веселый и красивый,
Все: — С праздником вас, мамы!
(Дети исполняют песню: «Очень я мамочку люблю»)
Милая мамочка праздник у тебя,
Самая красивая мама у меня.
Припев: Очень я, очень я мамочку люблю.
В праздник я песенку ласково спою.
Улыбнулась весело мамочка в ответ,
Самая хорошая лучше в мире нет.
Припев:
Ведущая: — Дорогие ребята и взрослые, посмотрите какие мы все красивые и нарядные пришли сегодня на праздник. А главным украшением стал – бантик. Давайте полюбуемся нашими бантиками (под музыку дети проходят по залу, гости аплодируют). Бантики, бантики, вот какие бантики, бантики прекрасные, синие и красные! (Музыка заканчивается, дети садятся на стульчики).
Ведущая: — Я так хотела сосчитать, сколько же красивых бантиков на нарядных платьицах у девочек, но сбилась со счета. Кто же мне поможет сосчитать сколько всего бантиков? (Играет музыка, вбегает Клепа-клоун в одном ботинке, второй стоит в зале, накрытый платком. Перед входом клоуна платок незаметно снимается).
Клепа: -Я! Я знаю, сколько здесь бантиков! Ведущая: — Ну и сколько же?
Клепа: (чешет затылок). Ну, много-много и еще три у меня. Вот смотрите! (показывает бантик на шее и считает… один. Выставляет ногу в башмаке вперед – два. Выставляет другую, а на ней нет башмака).
Клепа: — Ой, а где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели? (замечает на полу). Ах, вот он где (надевает).
Ведущая: — И башмака у тебя нет, и на праздник к нам пришел, а с ребятами даже не поздоровался.
Клепа: — Простите, здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
— Ой, ребята, посмотрите, какой я стал красивый (показывает на себя: башмаки на месте, бантики на месте, а какая у меня прическа красивая – трогает голову, а там привязаны к волосам ленточки, которые нужно завязать в бантик.).
— Ой, ребята, что-то я забыл сделать…(бантик завязать).
Помогите мне, пожалуйста. (дети выходят и завязывают бантики).
-Спасибо большое. Теперь можно и праздник продолжать.
(Клепа читает стихи)
Я – Клепа, клоун славный! Веселый и забавный.
Пришел на праздник к вам, поздравить девочек, бабушек и мам!
Поздравляю!
Ведущая: — Спасибо, Клепа, за поздравление. Садись и послушай, какие стихи приготовили дети для своих мам.
1 Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу!
Нынче мама на обед приготовила котлет.
И сказала мама: слушай, выручай, сынок, покушай.
Я поел немного, разве не подмога?
Ведущая: -Молодцы, ребята! Клепа, а наши детки не только умеют кушать, то, что мама приготовила, но и сами умеют готовить.
Клепа: — Готовить умеете!? А ну-ка покажите мне…
Игра: «Приготовь борщ»
(Детям поочередно нужно перенеси в ложке в кастрюлю горох, морковь, картошку и т.д. (Игру с детьми проводит Клепа ).
Ведущая: — Какие молодцы, ребята! Теперь, осталось сварить борщ и компот дома и угостить своих мам.
Клепа: — Да, готовите вы вкусно, а играть-то вы умеете? Дети: — Да.
Ведущая: — Клепа, конечно наши ребята и любят и умеют играть. Наша игра называется «Узнай по голосу» (дети берутся за руки, становятся в круг, в центре круга один ребенок).
(Все идут и говорят следующие слова:«—имя, мы сейчас в лесу
И тебе кричим «Ау!» Миши глазки закрывай-кто позвал тебя, узнай. (играем 2-3 раза, после игры садимся на стульчики).
Клепа: — Какие молодцы, как хорошо вы умеете играть, а танцевать-то умеете?
Ведущая: — Конечно, Клепа, ты только посмотри, какой мы танец приготовили к празднику!
Дети исполняют танец «Чижик-пыжик».
Клепа: — Да, очень хорошо танцуют дети. Все то вы умеете делать, а вот загадки отгадывать точно не умеете.
Дети:- Умеем. (Клепа загадывает загадки).
Лучше всех носочки вяжет,
Сказку славную расскажет,
Колыбельную споет,
И советы нам дает. (Бабушка).
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же…(Бабули!).
Испечет для нас пирог,
Сварит к завтраку творог,
И журнал свой прочитает,
Как всегда все успевает? (Бабушка).
Клепа: — Молодцы, ребята-дошколята! Вижу, как вы сильно любите своих бабушек.
Ведущая: — А мы еще и стихи для любимых бабушек приготовили. Вот послушай.
Стихи о бабушке.
У меня есть бабушка, Она печет оладушки,
Вяжет теплые носки, Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю, Ей открытку подарю!
Кто на кухне с поварешкой У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку, Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее Пирожки всегда печет.
Даже дедушки главнее И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню, Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней? Ну, конечно же — бабули!
Есть много разных песенок На свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку О бабушке споем!
Дети исполняют песню « Бабулечка красотулечка».
- Кто лучше всех на свете, на свете, на свете.
И кто на всей планете добрее и родней.
Я точно это знаю, я знаю, я знаю.
Что нет на свете лучше бабулечки моей.
Припев: Бабулечка, бабулечка, моя ты красотулечка
Ты самая любимая и милая моя.
Бабулечка, бабулечка, моя ты красотулечка
Я всем скажу, что бабушки нет лучше, чем моя.
- Меня обнимешь нежно, так нежно, так нежно
И этот вечер снежный теплее станет вдруг.
И в этот день весенний прими мой подснежник.
Ведь ты моя бабуля, мой самый нежный друг.
Ведущая: — Спасибо, ребята за такую красивую песенку. Скажите пожалуйста, бабушка угощала вас своими вкусными блинчиками или нет?
Дети: — Угощала.
Ведущая: — А давайте и мы с вами угостим наших бабушек и напечем для них блины!
Эстафета «Печем блины»
(В руках у ребенка детская сковорода, на ней макеты блинов) Дети строятся в две команды, добегают до стола, выкладывают блин на блюдо, у каждого участника свое, возвращаются, передают сковороду следующему члену команды, чья команда «напечет» больше блинов.
Клепа: — Ребята, как мне понравилось с вами играть, петь, танцевать. И я тоже хочу подарить вот такой красивый букет цветов всем вашим мамам, и поздравить их с праздником! (вручает букет взрослому человеку). А мне пора уходить, ребята, я побегу и свою маму тоже поздравлю! До свидания!
Ведущая: — До свидания, Клепа.
Дети исполняют песню «Мамочка милая».
