автор: Кожина Лариса Михайловна
воспитатель МБДОУ «ДС 95 «Снежинка»
Конспект НОД с использованием презентации «Зимующие птицы».
МБДОУ «ДС № 95 «Снежинка»
Конспект ООД с использованием презентации
Тема «Зимующие птицы»
Участники: воспитанники средней «Б» группы «Ягодка», воспитатель Кожина Л.М.
Разработала и провела: воспитатель Кожина Л.М.
Норильск,2020
Конспект ООД с использованием презентации «Зимующие птицы».
Цель. Формировать представления о зимующих птицах.
Задачи. Познакомить детей с зимующими птицами; расширить знание детей о зимующих птицах.
Развивать зрительную память; способствовать обогащению и углублению представлений о зимующих птицах; развивать чувство сострадания к братьям нашим меньшим, стремление им помочь, подкормить. Воспитывать бережное и заботливое отношение к пернатым.
Словарная работа: пернатые, зимующие, свиристель.
Материал и оборудование: мультимедийное оборудование; аудиозаписи голосов зимующих птиц, разрезные картинки с изображением снегиря, синицы, свиристеля, вороны, воробья, сороки, голубя; поднос, иллюстрации: кормушка; изображение снегиря, синицы, свиристели, вороны, воробья, сороки, голубя; ягоды рябины, ядра кедра, еловые шишки, семена подсолнуха, пшеничная крупа, хлебные крошки, кусочек сала, семена клена.
Воспитатель. Ребята! Я сегодня прочитала красивое стихотворение, послушаем его:
Вышел на просторы погулять мороз,
Белые узоры в косах у берёз.
Снежные тропинки, голые кусты,
Падают снежинки тихо с высоты.
В белые метели, утром до зари,
В рощу прилетели стайкой снегири. (Е. Авдиенко)
Воспитатель. Скажите, о каком времени года говорится в этом стихотворении? (ответы детей)
Воспитатель. Правильно, о зиме. А пришла она к нам не одна, а со своими друзьями. А с кем, внимательно послушайте. (аудиозапись пения зимующих птиц). Ребята, скажите, кто это поет? (ответы детей)
Воспитатель. Совершенно, верно. Это голоса птиц, которые не улетают в теплые края, а остаются зимовать. Поэтому они называются зимующие птицы. Правда красиво они поют?
2 слайд:
Осенью, с наступлением холодов, птицы собираются в стаи и улетают на зиму туда, где теплее. Это перелетные птицы.
3 слайд:
Но есть птицы, которые не покидают нас зимой. Они называются зимующие птицы.
Воспитатель. Давайте оденемся потеплее и выйдем на улицу (дети имитируют процесс одевания и ходьбу на месте). Во время прогулки можно узнать много интересного о жизни птиц.
4 слайд:
Каждый из нас видел на улице, в центре много голубей. Это крупная птица. Окрас у голубей разный: белый, коричневый и часто нам встречающийся – серый. Голубям, зимой приходится не легко и люди подкармливают их семечками и зерном.
5 слайд:
Зимой на городских улицах и парках, где растут рябины и клёны, можно увидеть снегирей. Питаются они семенами разных растений и деревьев. Оперение у снегиря яркое, грудка — красная, голова, хвост и крылья – черные.
6 слайд:
Эта птичка вам хорошо знакома. Кто это? (ответы детей)
7 слайд:
Зимой к жилищу человека в поисках корма прилетают синицы. Синица красивая птица с желтой грудкой, по которой ее можно всегда узнать, спинка зеленоватая, на голове черная шапочка, щечки белые. Питается синица ягодами рябины и прилетает к кормушке, где мы ее угощаем семенами подсолнуха и салом.
Воспитатель. Давайте поскачем с вами как синички.
Физминутка «Скачет шустрая синица»
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (Присели.)
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
(А. Барто)
8 слайд:
А это красивая птица с хохолком — свиристель. Свиристеля всегда можно узнать по хохолку на голове. Они очень любят лакомиться ягодами рябины, засохшими семенами клена и ядрами кедра.
9 слайд:
А это — сорока. Питаются они тем, что найдут на снегу или в снегу, а также едят оставшиеся ягоды на деревьях.
10 слайд:
Это крупная птица – ворона. Оперение у нее довольно скромное: голова крылья, хвост, ноги и хвост – черные, а все остальное серое. Вороны едят все, что найдут на земле: корки хлеба, кусочки мяса. Даже зимой они легко находят еду, поэтому и остаются зимовать.
Воспитатель. Ребята, а теперь немного поиграем в игру, которая называется «Вороны». Приготовьте свои пальчики. Пальчикова игра «Вороны»
Прилетели к нам вороны – кистями рук помахать в воздухе как крыльями.
Сели рядышком на клены – локтем правой руки опереться на левую руку- ветку. Пальцы правой руки сложить в щепотку как клюв и качать кистью вверх-вниз.
Стали громко каркать, спорить – отводя большой палец вниз, показывать, как открывается клюв.
Стали дом из веток строить – ладони сложить чашечкой (гнездо).
Воспитатель. Молодцы! А еще я вам приготовила разрезные картинки. Соберите и посмотрите, кто на них изображен. (Дети подходят к столам, где стоят подносы с разрезными картинками, на которых нарисованы снегирь, синица, голубь, сорока, свиристель, ворона и воробей). Воспитатель обращается к ребенку и спрашивает какая птица у него получилась, об ее особенностях, чем она питается.
Воспитатель. Какие это птицы перелетные или зимующие? (ответы детей)
Воспитатель. Правильно, эти птицы всю зиму с нами, никуда не улетают.
11 слайд:
Птицам очень трудно зимой. Многие из них голодают, так как нет ни семян, ни плодов, ни насекомых. Все покрыто снегом, на улице холодно. Как же мы можем помочь птицам зимой? (ответы детей)
Воспитатель. Правильно ребята. А для этого надо смастерить кормушки и регулярно класть в них корм. Их можно сделать из разных материалов.
10 слайд:
Посмотрите какие они все разные.
Воспитатель. Посмотрите к нашей кормушке тоже прилетели птицы (развернуть магнитную доску с иллюстрацией кормушки и птиц (синицы, снегири, воробьи, свиристели, сороки, голуби, вороны)
Воспитатель. На моем подносе разложены различные угощения. Выберете для птицы то лакомство, которое она любит (ягоды рябины, семена клена, печенье, еловые шишки, ядра кедра, семена подсолнуха, пшеничную крупу, хлебные крошки, кусочки сала. Дети выбирают угощения для птиц.)
Воспитатель. Молодцы ребята! Зимующим птицам в холода бывает трудно найти себе еду, поэтому мы с вами зимой и подкармливаем их. Давайте про них скажем так
Упражнение «Много птиц.»
На кормушке много … голубей.
На кормушке много … сорок.
На кормушке много … ворон.
На кормушке много … снегирей.
На кормушке много … свиристелей.
На кормушке много … синиц.
На кормушке много … воробьев.
Рефлексия.
