автор: Маслакова Светлана Владимировна
музыкальный руководитель
МОУ детский сад № 31 г. Волгоград
«Звездный выпускной»
Выпускной в подготовительной к школе группы
« Созвездие талантов»
Цели и задачи: создание праздничной атмосферы, отмечающей завершение определенного этапа обучения и переход к новому. Основные цели и задачи сценария выпускного включают в себя: создание торжественной обстановки, поздравление выпускников, выражение благодарности учителям и родителям, а также создание запоминающихся моментов и воспоминаний о школьной жизни.
(Под музыку входят ведущие)
1 ведущая: Послушайте! Ведь, если звезды зажигают -значит — это кому-нибудь нужно? Значит — это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна маленькая звездочка». А сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие Талантов!
2 ведущая: Мы начинаем наш выпускной! Здесь каждый будет яркой звездой! На звездную дорожку приглашаются выпускники 2023 года!
Под музыку мальчики под руки выводят девочку. Садятся на свои места.
Ведущие: Встречайте, наших самых
-Талантливых
-Умных
-харизматичных
-веселых
-энергичных
-добрых
-улыбчивых
-смелых
-заботливых
-милых
-обаятельных
-внимательных
-жизнерадостных
-любознательных
-смышленых
-целеустремленных.
Дети сидят на стульях.
Ведущая: Звезды – это символ успеха,
Символ таланта, радости, смеха!
Люди, как звезды, тоже горят!
Недаром сегодня такой звездопад.
Ребенок: — Из дошколят мы выросли,
Настал наш звездный час.
И все, что мы умеем,
Покажем вам сейчас.
Ребенок: — Открываем звездный бал,
Пусть порадуется зал!
Наши артисты в последний раз
В детском саду выступают для вас.
Вальс Выпускников.
Ребенок: Нам с детским садиком своим
Непросто расставаться.
Но мы уже большие
Нам нельзя уже здесь оставаться.
Ребенок: нас школа ждет,
Мы в первый класс уйдем из группы нашей
И воспитатели с крыльца нам грустно вслед помашут.
Ребенок: Дошкольное детство- пора золотая
Счастливых деньков хоровод
Как жаль что так быстро они пролетают
И вот уже школа нас ждет.
Муз. композиция « В сентябре звонок веселый»
Ведущая: Среди детей идет молва:
«Что есть на планете страна одна
Страна эта «Знаниями» зовется
Там всем детям уютно живется.
На ней все желания, мечты и волнения
Тихонечко ждут своего воплощения.
Ведущая: Там учат детей и читать и писать
А Вы бы хотели в ней побывать?
Дети: Да!
Ведущая: Но путь к той стране не близок
И ждут нас сегодня сюрпризы.
Голос (компьютерный). Внимание! Говорит центральный компьютер. Сегодня из страны « Детсадия» вылетает воздушный шар « Счастливое детство». И держит путь в страну « Знаний». Пассажиры воздушного шара выпускники детского сада № 31.
Ребенок: Страна знаний
Вот это да
Отправляемся, друзья!
Ребенок: Только думать надо, братцы
Ведь пешком нам не добраться.
Ребенок: посмотри, здесь шар воздушный
Верю, будет он послушный
На нем давайте все, полетим к своей мечте.
Ребенок: Ну что, друзья, вперед,
Воздушный шар уже нас ждет.
Ребенок: Прощай страна Кукляндия,
Смешная выдумляндия.
Летим друзья смелей.
Летим к стране Фантизии,
Далекой Первоклассии
На нашем корабле.
Ребенок: Прощай причал наш сказочный
И добрый и загадочный
Прощай наш детский сад!
Ребенок 1. Давайте вспомним мы о том
Как все пришли мы в этот дом
Как мы к детсаду привыкали
Как мам своих не отпускали.
Ребенок 2. Я папу за руку схватила
И тихо, жалобно заныла.
«Ребёнок душу мне порвал»
Мой папа вечером сказал
И отказался в сад водить
«Её от рук не отцепить!»
Ребенок 3. Я оглушительно кричала
И помню нянечка сказала
«Каких крикливых то ведут, закладывает уши тут!»
Ребенок 4. А помните, мы из песка большие строили дома
Любили мы песком кидаться, любили с девочками драться
Такими были шалунами, сейчас мы стали лучшими друзьями!
Муз.композиция «Танец мальчиков»
Ведущая: Сегодня мы с вами отправимся в страну Знаний.
И пролетим над «Детсадией»,
И посмотрим на нее с птичьего полета.
Ведущая: Ну что ж, воздушный шар наш готов.
И ждет с нетерпеньем выпускников.
Давайте – ка, ребята,
Мы вместе полетаем,
Вместе: Внимание! Мы взлетаем!
ГОЛОС: Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада. Отправление воздушного шара «Счастливое детство» в страну «Знаний» отменяется. В опасное путешествие без командира отправляться нельзя.
Ведущая: На каждом воздушном судне должен быть командир корабля. И сегодня им буду я – ( имя, отчество воспитателя)
Ведущая: А я буду помощником 1 пилотом. Буду следить за порядком, и наблюдать за погодой –( имя, отчество воспитателя) .
Ведущая: А сейчас, мы представим весь экипаж нашего воздушного шара «Счастливое детство». Разрешите представить вам Генерального директора Центра управления полетами Заведующего детского сада Федяшину Татьяну Михайловну.
Ведущая: Заместителя по методическому обеспечению нестандартных полетных ситуаций Андрееву Елену Сергеевну..
Ведущая: Управляющего центром музыкального развития экипажа Маслакову Светлану Владимировну.
Ведущая: Главного помощника командира экипажа (нянечка)
Звучит сигнал (взлетает корабль).
Муз.композиция_»Танец девочек».
ГОЛОС: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Вы попали на Остров «Маленьких мечтателей».
Ребенок: Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь!
Если целый день играть,
Даже можем мы устать.
И тогда спасая нас,
К нам приходит тихий час.
Ребенок: После вкусного обеда,
Всем положено поспать.
И в кроватке чистой, мягкой,
Сны цветные увидать
Все ребята, спать ложитесь,
Не шумите!
Сценка «Тихий час»
1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал «тихий час»?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
2 ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!
3 ребенок : Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
4 ребенок : А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.
5 ребёнок: Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли — «шпильки» — каблуки.
Очень-очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!
1 ребёнок : Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)
Воспитатель ( ребенок): Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
Дети садятся на места.
ГОЛОС: Внимание! Говорит бортовой компьютер, в прошлом задерживаться нельзя. Пора отправляться в путь.
Мы пролетаем ОСТРОВ « ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»
Под музыку входит Пеппи Длинный чулок (взрослый воспитатель).
Пеппи: Здравствуйте, я Пеппилотта длинный чулок,
Люблю баловаться, играть и шалить,
Приглашаю вас друзья на веселый остров я,
Здесь всем можно громко топать, (дети топают)
И в ладоши громко хлопать. (дети хлопают)
Можно прыгать и шуметь,
Танцевать и песни петь.
Будем мы в игру играть,
Дружно будем хохотать.
Я зачисляю вас всех в свою саперскую школу.
А в моей школе все необычно,
Даже звонки.
Когда я говорю слово звонок,
Все дети моей школы громко кричать «динь – динь», (дети повторяют)
А мамы так рады, что дети пошли в школу кричат «ура»(просит повторить мам)
Игры с Пеппой.
Пеппа: Вы такие шустрые. Вы такие смелые, озорные, ловкие, умелые.
Пусть вам в жизни повезет.
Страна Знания давно вас ждет, а мне уже пора,
до свиданья детвора.
ГОЛОС : Внимание! Говорит бортовой компьютер. Пора отправляться в путь.
Звук компьютера – сбой программы, сбой программы.
Появляется «ДВОЙКА» ( взрослый воспитатель) входит, осматривается.
Ведущая: Приземлится, нам придется. Мы теряем высоту, что случилось не пойму. Вы пока друзья сидите и в чем дело посмотрите.
Ведущая: Вот в чем дело, прицепилась и летела, не разбилась. Двойка вижу, а не птица, в шар решила поместиться. Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.
Двойка ходит, пританцовывает.
Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Дети вы смотрите в оба, я известная особа.
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Ведущая: Ну и ну, вот так дела!
Двойка, дети, нам нужна?
Дети: Нет!
Двойка: Никому не верьте детки, лучше двойки нет оценки.
Лентяев и нерях — люблю я, а усердных не терплю.
И родители все знают, двойку очень обожают.
Это, правда, ну скажите, меня скорее поддержите (обращается к родителям)
Родители: Нет!
Ведущая: Знают даже дошколята, двойки получать не надо.
Двойка: Я двойка супер, я звезда и в школе детям я нужна.
Ведущая: нет, двойка, ты до добра не доведешь. Вот тебе ребята даже сейчас на примере и покажут.
Сценка «Опять двойка»
Режиссер: Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет?
А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый!
На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.
Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.
Мама: Отец, наш сын получил двойку.
Папа: Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:
Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.
Мама: Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).
Папа: Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама: О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).
Папа: Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)
Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама: ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа: КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВА-ЛИ-ДОЛ?
Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.
Режиссер: Стоп! Снято!
Дети садятся на места.
Двойка: Не хотят со мной дружить.
Я не могу снести такого оскорбленья!
Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть.
В школу дошкольников много собирается,
Среди них лентяи, почти всегда, встречаются.
Я их обязательно найду и с ними подружусь.
И поверти мне, я крепко зацеплюсь.
Ведущая: В другом саду таких ищи, а в нашем саду нет таких детей.
Двойка уходит.
ГОЛОС Внимание! Говорит бортовой компьютер, прямо по курсу страна
Знаний. Воздушный шар «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» детского сада
прибывает в пункт назначения.
Ведущий: Вижу по курсу Остров Знаний! Приземляемся! (ребята, присаживаются на стульчики.
Звучит музыка в зал заходит Королева Знаний.
Королева: Здравствуйте, ребята! Я — королева Знаний!
Ведущий: Здравствуйте, ваше Величество!
Королева: Я очень рада видеть вас! Вы преодолели все препятствия. Молодцы!
Для вас в жизни всё будет ново.
Придётся, ребята, трудиться,
Учиться и снова учиться!
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их «звёздным часом»,
Чтоб были успехи всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить…
УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ
Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей подготовительной группы в школьники.
- Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся –
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!
- Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!
- Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
- На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!
- Учителя уважай и соседу не мешай!
- Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!
- Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!
Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!
Королева: Ну, а сейчас я хочу, чтобы вы, уважаемые родители, произнесли клятву. Вы должны громко и чётко говорить «ДА»!
Клятва родителей.
- Детям в учёбе поможем всегда? –Да!
- Чтобы детьми была школа горда? –Да!
- Вас не пугает задач чехарда? –Да!
- Будем спокойны как в речке вода? –Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда? –Да!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? –Да!
- Когда завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда? –Да!
Всё, теперь я спокойна за наших первоклашек! Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свиданья! (Уходит под музыку)
Ведущая: В нашем зале становиться тише, слышно даже биенье сердец.
Ждет начальная школа детишек,это школа дорог и чудес.
Муз. Композиция « В нашем зале становится тише»
Ведущая: Наступает самый грустный миг,
К которому, не один воспитатель до сих пор не привык.
Отрываем вас от сердца дорогие, вы ведь взрослые уже такие.
Ведущая: Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте
И нас, кто любит Вас, не забывайте.
Песня воспитателей.
1 ребенок: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
- Мы свой хороший детский сад,
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
- 3. Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
- Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
- Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
- 6. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Ведущая: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.
Вам вручат самые первые в жизни дипломы на память.
Поздравления заведующей.
Вручение дипломов
Благодарственное слово от родителей
Ведущая: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили,
За то, что шалили, за то, что мечтали,
За то, что таланты свои показали.
Ведущая: Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется, —
К нам в сад заходите
Ведущая: И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу;
Возьмите шарик свой счастливый,
Как в знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Наш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым.
(на улице выпускают шары)
