автор: Маслова Екатерина Юрьевна
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №107»
Музыкальное развлечение «Космос»
Сценарий физкультурно-музыкального развлечения в рамках празднования
Дня космонавтики
«КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ГАЛАКТИКЕ»
Цель: расширение представлений детей о космосе и планетах солнечной системы, повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни
Задачи:
- Расширять представление дошкольников о космосе и планетах солнечной системы.
- Закреплять умение участвовать в спортивных играх с элементами соревнований, способствующих развитию физических качеств — ловкости, силы, быстроты.
- Совершенствовать навыки выполнения основных движений: ходьба, бег, прыжки на одной и двух ногах.
- Воспитывать волевые качества, развивать стремления к победе и уверенности в своих силах.
- Воспитывать позитивные качества характера (находчивость, смелость, взаимопомощь, воспитывать командные качества).
- Учить получать радость от своих результатов, вызывая у дошкольников положительный настрой.
Ход мероприятия:
Дети проходят в тематически украшенный зал, осматриваются по сторонам. Зал украшен звездами.
Звучит музыка «Космический полет»
Ведущий: Ребята, какой праздник сегодня, отмечает вся страна?
Дети: День космонавтики.
Ведущий: Молодцы, правильно!
А вы знаете, кто такие космонавты?
Дети: Космонавты – это люди, которые летают в космос на космических кораблях.
Ведущий: Правильно! 12 апреля 1961 года первый космонавт нашей страны совершил первый в мире космический полёт. А вы знаете, как звали этого космонавта?
Дети: Да, Ю.А. Гагарин
Ведущий: Правильно ребята!
На экране Ю.А.Гагарин
Ведущий: Ребята, когда Юрий Гагарин полетел в космос, вся наша страна следила за его полётом, все люди сначала очень волновались, а затем радовались, когда он успешно приземлился, облетев вокруг Земли на космическом корабле «Восток»!
На экране космический корабль «Восток»
Ведущий: Космонавты выполняют свою работу в специальных костюмах, каких?
Дети: Свою работу они выполняют в скафандрах. Скафандр – то костюм защищающий тело человека.
На экране скафандр
Ведущий: Скафандр предохраняет космонавтов от сильного холода и жарких солнечны лучей, поддерживает кислород. Ещё он оснащён многими карманами, радиосвязью на случай, если космонавт удалится от станции, проводя осмотр корабля.
Ребята, хотелось бы вам побывать в космосе, увидеть планеты?
Дети: Да!
Звук космического корабля
Ведущий: Ой, ребята, что-то случилось?
В зал влетает Инопланетянин Тодди.
Ведущий: Здравствуйте, Вы кто?
Инопланетянин Тодди: Космический привет! Я Тодди, инопланетянин… Прилетел ребята к вам с другой планеты и мне очень нужна ваша помощь… Я без разрешения взял космический корабль, что б прилететь к вам в гости на вашу планету Земля и потерялся. И обратно на свою планету домой вернуться не могу, так как растерял на других планетах волшебные звезды, которые укажут мне путь домой.
Ведущий: Ребята, поможем Тодди?
Дети: Да!
Инопланетянин Тодди: Ребята, надо, выполнить задания, собрать все потерянные звезды, у меня есть карта и задания которые мы должны выполнить.
Ведущий: Для этого нам нужно будет оправиться в космос, а как нам это сделать? На чем можно отправиться в космос?
Дети: На ракете.
Ведущий: Правильно, вот наши ракеты. Ракета-1 и Ракета-2. На Ракету-1 присаживается экипаж космонавтов «Луноходики», на Ракету-2 экипаж космонавтов «Марсиане».
Инопланетянин Тодди: Ой, ребята, а как же вы полетим, вы же не прошли физическую подготовку? Я предлагаю пройти ускоренный курс тренировки «Я ракета». Проверить вашу внимательность, ловкость и выносливость. Вы готовы?
Дети: Да!
Экран Музыкальная игра «Я ракета»
(дети встают лицом к экрану и повторяют движения)
Ведущий: Ух, какая тренировка. — Теперь мы — члены спасательного космического отряда.
Экипажи, занять свои места! Пристегнуть ремни! Начинаем обратный отсчет: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Старт!
Музыка «Космический полет»,
на экране изображение звездного неба.
Инопланетянин Тодди:. Ребята, Отправляемся на первую станцию.
На экране планета Юпитер
Инопланетянин Тодди: Станция – планета Юпитер. Это самая большая планета Солнечной системы. Юпитер – гигантский шар, состоящий из жидкости и газа. Чтобы начать наше путешествие вам нужно отгадать космические загадки:
На экране «Космические загадки»
Он Космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)
Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)
С земли взлетает в облака
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно (ракета)
Планета голубая
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
называется …(Земля)
Ведущий: Ну что ж молодцы, все загадки отгадали, вот вам звёздочка. И отправляемся дальше.
На экране планета Сатурн
Инопланетянин Тодди: Наша следующая остановка состоится на Сатурне – одной из самых загадочных планет. Сатурн – это большой шар, состоящий из жидкости и газа. Планета известна своими великолепными кольцами. Каждое из колец Сатурна состоит из газов, частиц льда, камней и песка.
«Летающая тарелка».
(Поочерёдно бег в обруче до ориентира и обратно. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.)
Ведущий: Ну что ж молодцы, вот вторая звёздочка. И отправляемся дальше.
На экране планета Меркурий
Инопланетянин Тодди: Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. Это самая маленькая и самая близкая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.
«Уборка космического мусора».
По команде дети по очереди берут «звездный мусор» пролезают через обруч – (паутину), оббегают препятствия и помещают мусор в корзину.
Ведущий: Ну что ж молодцы, вот третья звёздочка. И только вперед!
На экране планета Венера.
Инопланетянин Тодди: Мы с вами попали на самую таинственную планету Солнечной системы – Венеру. Это самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом.
«Прыжки»
Передвигаться по планете будем прыжками, так как она очень горячая.
(дети один за другим прыгают из одного обруча в другой)
(Дети проходят на скамейки)
Ведущий: Молодцы ребята, вы все отлично справились с заданиями, вот еще одна звездочка! Тодди, мы с ребятами помогли тебе собрать все звезды?
Инопланетянин Тодди: Ребята, спасибо большое, вы помогли мне собрать все звезды, которые укажут мне путь домой!
Ведущий: (отдает звезды Инопланетянину) Будь внимателен! Следуй домой только по звездам!
Инопланетянин Тодди: До свиданье ребята, я полетел!
Инопланетянин Тодди улетает из зала под космическую музыку
Ведущий: Молодцы ребята! А нам пора возвращаться на нашу планету-Земля! Экипаж, занять свои места!
Пристегнуть ремни! Все готовы? Полетели!
Звучит космическая музыка
На экране планета Земля
Ведущий: Вот мы и дома. Наша планета Земля самая красивая из всех планет. Земля – третья от Солнца планета. Планета находится на таком расстоянии от Солнца, что температура на ней не бывает ни слишком высокой, ни слишком низкой, и есть достаточное количество воды, поэтому на Земле есть жизнь.
У нас получилось замечательное путешествие. Вам понравилось ребята?
Дети: Да!
Ведущий: Какой замечательный дружный экипаж! Не зря Инопланетянин Тодди обратился к вам за помощью. И за то, что вы помогли ему вернуться домой он передал необычную звезду. Внутри нее что-то есть…
Ведущий ребятам показывает сладкие леденцы-звезды
