автор: Мерзлякова Любовь Николаевна
заведующая методико библиографического отдела Муниципальное бюджетное учреждение культура администрации Анжеро-Судженского городского округа «Централизованная библиотечная система» (МБУК «ЦБС»)
Проект «На колёсах- в историю!»
Проект «На колесах – в историю!»
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
(деятельности в рамках проекта)
Одним из современных направлений библиотечной деятельности, позволяющих улучшить качество библиотечного обслуживания и преобразовать библиотеку в центр местного сообщества, является краеведческий туризм, направленный на изучение родного города, как составной части Кузбасса и России.
Но если в реализации данного направления среди обычных детей препятствием может быть только нежелание и незаинтересованность, то говоря о детях и подростках с ограниченными возможностями здоровья, в частности — глухих и слабослышащих, эта проблема встает более остро.
Ведь в силу своих физических особенностей они не всегда имеют возможность выйти за стены своей школы, как для участия в работе краеведческих конференций, так и просто для знакомства с историческими объектами города.
Молодые библиотекари Центральной библиотеки МБУК «ЦБС» г. Анжеро-Судженска разработали цикл связанных автомобильных экскурсий по значимым местам города в сопровождении адаптированных лекций (с сурдопереводом).
Проект «На колесах — в историю!» направлен на повышение знаний детей и подростков с ограниченными возможностями (слабослышащих, глухих, глухонемых) о городе.
Среди задач библиотекари ставят знакомство с достопримечательностями Анжеро-Судженска, познание живой истории города через историю памятных мест, мест связанных с культурной и духовной, религиозной жизнь города.
В течение 5 месяцев, с июня по ноябрь 2022г. будет разработано и проведено 5 автомобильных экскурсий с познавательными встречами по тематике экскурсий. Если экскурсии направлены на знакомства с памятными местами города, то это посещение городского краеведческого музея; посещение собора и мечети завершится встречей со сверстниками в воскресной школе православного благочиния; знакомство с традициями народов проживающих в городе с посещением Центра национальной культуры; рассказ о местах связанных с трудовой славой города – с посещением современного производства хлеба.
Итогом реализации проекта «На колесах — в историю!» станет пешеходный краеведческий квест в самом центре города, где сосредоточены все знаковые памятные места.
Экскурсии будут проходит в группе по 10-15 человек, на базе 5-6 классов школы-интерната №18.
К реализации проекта «На колесах – в историю!» будут привлечены партнерские организации: городской краеведческий музей, Дом культуры «Судженский», Дворец культуры «Центральны», Центр национальной культуры, городская литературная студия им. В.Д.Федорова, пекарня «Хлеб на дровах», Анжеро-Судженское благочиние, мечеть Хамида.
В результате реализации проекта повысится доступность материальных и нематериальных объектов культурно-исторического наследия Анжеро-Судженска для детей и подростков с инвалидностью, посредством «живого» путешествия. Воспитание чувства патриотизма у лиц с физическими ограничениями. Включенность в социокультурную жизнь города.
ОБОСНОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗНАЧИМОСТИ ПРОЕКТА
Ни у кого не вызывает сомнений утверждение, что необходимое нашей стране возрождение духовности возможно только при условии глубочайшего изучения истории российского государства и прошлого своей малой родины. Краеведение объединяет людей различных взглядов, возрастов, профессий, играет консолидирующую роль, ведь край – это не только географическое образование. Это то общее, что объединяет людей, делает нас жителями единого округа – горожанами, анжеросудженцами.
Изучение истории родного края расширяет и обогащает знаниями детей и подростков, пробуждает интерес к родному городу, помогает более полно ощутить и осознать связь истории с жизнью. Знакомство с историей родного города способствует развитию бережного отношения не только к памятникам истории и культуры, но и людям, живущим рядом.
В Анжеро-Судженске, как и во всем Кузбассе проживают люди с ограничениями здоровья, в частности страдающие глухотой. Люди, страдающие глухотой, имеют ограниченные возможности получения информации об окружающем мире. Особенно страдают от информационной «диеты» дети и подростки. Помимо трудностей, связанных с общением, проблем психологического характера, связанных с заниженной самооценкой, неуверенностью в себе, у глухих детей возникают проблемы в связи с недостатком каналов получения знаний об окружающем мире событиях недавней истории, сегодняшнего дня.
В Анжеро-Судженске дети с нарушением слуха и речи обучаются, а многие и проживают в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении Анжеро-Судженского городского округа «Школе-интернате №18». Кроме образовательного процесса в школе-интернате налажена и активная творческая жизнь.
Но все же, есть одна сторона мира, с которой дети и подростки с ограничениями здоровья знакомы не полностью. И это, как ни парадоксально, родной город.
Целью проекта «На колесах — в историю!» является знакомство детей-инвалидов со знаковыми местами Анжеро-Судженска посредством цикла взаимосвязанных автомобильных экскурсий с адаптированными лекциями (через сурдоперевод), встреч с интересными земляками.
Среди задач:
— формирование интереса детей и подростков с ограничениями здоровья к истории родного города;
— воспитание чувства патриотизма детей и подростков с ограничениями здоровья;
— расширение каналов получения знаний об окружающем мире событиях недавней истории, сегодняшнего дня
— укрепление партнерских взаимоотношений с учреждениями культуры, заинтересованными общественными организациями, горожанами-краеведами.
Итогом проекта станет краеведческий пешеходный квест, где ребята смогут продемонстрировать все полученные знания.
Проект «На колесах- в историю!» нацелен на живое, непосредственное знакомство детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья с историческими местами города. Их включенность в социокультурную жизнь города.
ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ПРОЕКТА
Дети-инвалиды проживающие и обучающиеся в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении Анжеро-Судженского городского округа «Школе-интернате №18».
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цели: формирование у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья любви к родному городу, воспитание патриотизма у подрастающего поколения.
Задачи:
- разработать цикл автомобильных экскурсий по памятным местам города.
- провести цикл запланированных мероприятий.
- разработка и проведение итогового краеведческого квеста.
- обобщение полученного опыта для его дальнейшего распространения
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА
| № п/п | Решаемая задача | Мероприятие | Сроки проведения | Ожидаемы результаты |
| 1 | Разработка цикла автомобильных экскурсий | 1. налаживание партнерских отношений с заинтересованными сторонами;
2. разработка маршрута экскурсий; 3. составление текста экскурсионных лекций; 4. составление параллельных сурдопереводов лекций; 5. заключение договоров на использование автобуса для экскурсии; 6. разработка буклетов, памяток, флайеров с краеведческой информацией. |
1.06.2022-30.07.2022г. | Будут подготовлены все организационные материалы, продуманы варианты проведения экскурсий. Разработана рекламно-издательская продукция (памятки, буклеты, флайеры) в количестве 300 экземпляров.
Заключены договора с организациями-партнерами и заинтересованными горожанами-краеведами |
| 2 | Проведение автобусных экскурсий по городу | 1. обзорная экскурсия «Большой Сибири малая частица» (с посещением краеведческого музея);
2. экскурсия «Город трудовой и воинской славы» (с посещением Парка Победы, встреча в библиотеке с поэтами города); 3. экскурсия «Мир духовный – мир живой» (с посещением мечети «Хамида», храма Всех сибирских святых) ; 4. экскурсия «Наш город славят мастера» (с посещением пекарни «Хлеб на дровах» + мастер-класс; 5. экскурсия «Разноцветье культур» (с посещением Центра национальных культур, встреча с коллективом казачьей песни «Станица» детского дома «Росток»)+ национальные игры; |
10.09.2022г.
24.09.2022г. 08.10.2022г. 22.10.2022г. 05.11.2022г. |
Знакомство с достопримечательностями Анжеро-Судженска, познание живой истории города через историю памятных мест, мест связанных с культурной и духовной, религиозной жизнь города.
Заинтересованность детей и подростков в самостоятельном поиске краеведческих фактов. Аудитория: 75 детей-инвалидов; 30 привлеченных волонтеров- работников учреждений культуры, заинтересованных партнеров; Освещение реализации проектов через средства СМИ: 5 видеосюжетов на городском ТВ; 10 радиосюжетов на городском радио; 10 статей в газете «Наш город», 5 статей в еженедельнике «РИО»; 20 инфорповодов в на официальном сайте Анжеро-Судженского округа, сайте МБУК «ЦБС»; 60 инфоповодов в социальных сетях «ОК», «ВК», «Инстаграм». Расширение партнерских связей с организациями города, краеведами-энтузиастами. Расширение круга общения детей и подростков с ограниченными возможностями со сверстниками. |
| 3. | Пешеходный квест по центру города «Город, я тебя знаю» | 1. Разработка квеста;
2. Подготовительная работа по организации площадок квесте, работа с модераторами площадок; 3. Проведение квеста «Город, я тебя знаю»: 3 группы по 5 человек |
17.08.-31.08.2022
12.11.2022 |
Участники проекта (15 человек) продемонстрируют полученные знания в ходе новой для них формы мероприятия. Награждение победителей квеста |
| 4 | Обобщение полученного опыта для дальнейшего распространения, подведение итогов | Освещение проекта в СМИ;
Обобщение опыта по проекту и освещение деятельности в профессиональных изданиях БЖК, Современная библиотека |
13.11.-20.11.2022 | Награждение партнеров проекта; внедрение новых, адаптированных к современным условиям
библиотечных форм и методов краеведческого воспитания детей и подростков: 3 статьи для профессиональной прессы |
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
Количественные показатели
| № | показатель | Ожидаемый результат |
| 1 | количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта | 105 |
| 2 | количество организаций, принявших участие в проекте | 8 |
| 3 | количество опубликованных информационных продуктов: пресс-релизов, анонсов, приглашений, статей в печатных и электронных СМИ | 130 |
| 4 | количество организованных и проведенных экскурсий, встреч, квеста | 11 |
| 5 | количество благоприятных отзывов о городских экскурсиях (СМИ, социальных сетях, ТВ) | 20 |
| 6 | количество рекламно-издательской продукции (памятки, буклеты, флайеры) | 300 экземпляров |
Качественные результаты проекта
- Благодаря знакомству с историческими, культурными достопримечательностями города дети и подростки-инвалиды по слуху овладеют новыми знаниями, почувствуют гордость за свою малую родину, преодолеют чувство одиночества, оторванности от широкого круга земляков, в том числе и сверстников, повысят самооценку, улучшат психологическое и социальное самочувствие, смогут в дальнейшем развить и реализовать свой потенциал в исследовательской и краеведческой деятельности.
- В ходе реализации проекта «В историю – на колесах» ожидается активизация краеведческой деятельности как в учреждениях культуры, в первую очередь библиотеках, так в школе-интернате №18, среди отдельных граждан.
- Усилится взаимодействие между учреждениями и организациями различной ведомственной принадлежности в решении вопросов краеведческого воспитания.
- Внедрение новых, адаптированных к современным условиям библиотечных форм и методов краеведческого воспитания детей и подростков.
- Описание и обобщение опыта в новом направлении деятельности – инватуризм (выступления на семинарах, публикации в профессиональных журналах, трансляция опыта работы).
ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА И ЕГО ПОДДЕРЖКА
Проект «В историю – на колесах!» возможно реализовывать и по окончанию срока действия гранта, так как в школе-интернате №18 обучаются дети с 1 по 9 класс.
В городе Анжеро-Судженске имеется филиал Кемеровского регионального отделения общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих», он объединяет более 30 инвалидов от 20 лет и старше. Они так же могут стать участниками данного проекта.
Данный опыт организации автомобильных экскурсий можно транслировать на любой возраст, как детей и молодежь, так и людей старшего поколения.
ВОЗМОЖНЫЙ СОСТАВ БЮДЖЕТНЫХ СТАТЕЙ
- ОФИСНЫЕ РАСХОДЫ (аренда нежилого помещения, коммунальные услуги, услуги связи, услуги банка, электронный документооборот, почтовые услуги, компьютерное оборудование и программное обеспечение, канцтовары и расходные материалы)
| Наименование расходов | Стоимость единицы | Количество единиц | Общая стоимость |
| 1пачка SvetоCopy-250руб | 250 р. | 2 | 500 р. |
| Чернила для цветного принтера
1 цвет – 650р. 4цвета*650=2600р. |
2600 р. | 1 набор | 2600 р. |
| Бумага цветная для печати «IQ Color», А4, 250 листов, 5 цветов
2 пачки – 476 руб. |
480 р. | 2 | 960 р. |
| ИТОГО: | 3330 руб. | 5 | 4060 руб. |
Комментарии: приобретенные расходные материалы будут использованы для разработки и выпуска рекламной продукции: памяток, листовок, плакатов, флайеров; краеведческих буклетов посвященных историческим и событийным туристическим местам Анжеро-Судженска.
Маршрутные листы, дополнительный материал, QR-коды для организации итогового квеста.
- ПРИОБРЕТЕНИЕ, АРЕНДА СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ОБОРУДОВАНИЯ, ИНВЕНТАРЯ И СОПУТСТВУЮЩИЕ РАСХОДЫ
| Наименование расходов | Стоимость единицы | Количество единиц | Общая стоимость |
| Аренда автобуса:
1 час: 1000 руб. 3ч. х1000=3000 руб. |
3000 р. | 6 | 18000 р. |
| ИТОГО: | 3000 руб. | 6 | 18000 руб. |
Комментарии:
Автобус будет использоваться для проведения городских экскурсий и итогового квеста. От школы-интерната №18 дети будут доставляться непосредственно по экскурсионному маршруту, в организации партнеров проекта и возвращаться обратно в школу-интернат.
- ОПЛАТА ЮРИДИЧЕСКИХ, ИНФОРМАЦИОННЫХ, КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ УСЛУГ И ИНЫЕ АНАЛОГИЧНЫЕ РАСХОДЫ.
| Наименование расходов | Стоимость единицы | Количество единиц | Общая стоимость |
| Услуги сурдопереводчика | 776 руб. в час | 6 мероприятий по 3 часа каждое =
18 часов |
13968 р. |
| Стоимость посещения музея | 100 руб. | 20 человек | 2200 р. |
| ИТОГО: | 826 руб. | 18 часов; 20 человек | 15968 руб. |
Комментарии:
Каждая экскурсия и итоговый квест будут сопровождаться сурдопереводом. Услуги педагога-сурдопереводчика будут оплачиваться по-часово. Для посещения городского краеведческого музея с экскурсоводом будут оплачены входные билеты для школьников-инвалидов и сопровождающих педагогов и сурдопереводчика.
- РАСХОДЫ НА ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ
| Наименование расходов | Стоимость единицы | Количество единиц | Общая стоимость |
| Дипломы | 30 р. | 50 | 1500 р. |
| Сувениры | 200 р. | 20 | 4000 р. |
| ИТОГО: | 230 р. | 70 | 5500 руб. |
Комментарии:
Предусмотрена сувенирная и наградная продукция для участников каждой экскурсии, итогового краеведческого квеста, партнеров вовлеченных в реализацию проекта.
- ИЗДАТЕЛЬСКИЕ, ПОЛИГРАФИЧЕСКИЕ И СОПУТСТВУЮЩИЕ РАСХОДЫ
| Наименование расходов | Стоимость единицы | Количество единиц | Общая стоимость |
| Печать баннера «На колесах – в историю!» | 400 р. | 1 | 400 р. |
| Облегченный алюминевый штендер А1 | 4200 р. | 1 | 4200 р. |
| ИТОГО: | 820 | 2 | 4600 руб. |
Комментарии:
Баннер «На колесах в историю» будет выставляться в экскурсионном автобусе, штендер использоваться при проведении экскурсий, квеста, посещения организаций-партнеров для творческих встреч.
ПОЛНАЯ СТОИМОСТЬ ПРОЕКТА
| Наименование статей проекта | Всего | Имеется | Требуется |
| 1.Офисные расходы | 4060 | 1600 | 3000 |
| 2. Приобретение, аренда специализированного оборудования, инвентаря и сопутствующие расходы | 18000 | 0 | 18000 |
| 3. Оплата юридических, информационных, консультационных услуг и иные аналогичные расходы | 15968 | 0 | 15968 |
| 4.Расходы на проведение мероприятий | 5500 | 0 | 5500 |
| 6. Полиграфические расходы | 4600 | 400 | 4200 |
| ИТОГО | 48128 | 2000 | 46168 |

