автор: Павлова Ираида Николаевна
Учитель биологии и химии МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В. Андреева Яльчикского района Чувашской Республики»
Педагог — творческая профессия
Согласовано: Утверждаю:
Председатель попечительского Директор школы:
совета_____________ ________________
(Князев Л.В.) (Чернова И.Н..)
Программа организации летнего отдыха,
оздоровления и занятости детей
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Лащ-Таябинская средняя общеобразовательная школа им. В.В.Андреева
Яльчикского района Чувашской Республики»
Автор программы: Павлова Ираида Николаевна
Место работы: МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева
Яльчикского района Чувашской Республики»
Должность: учитель биологии и химии
Адрес: 429394, Чувашская Республика, Яльчикский район,
с. Лащ-Таяба, ул. Солдатская, д. 16
2019 г.
Пояснительная записка.
Организация детского отдыха, охрана жизни и здоровья детей — на сегодняшний день очень важные вопросы и требуют повышенного внимания.
Наши деревенские дети редко куда выезжают. Большинство из них остаются дома и не будут заняты во время летних каникул. Хотим мы этого или нет, но наши дети большую часть своего досуга проводят именно перед телевизором или за компьютером, вследствие чего испытывают недостаток в общении, культуре поведения, долгое времяпрепровождение за техникой неизбежно ведет к гиподинамии, а следовательно, к ухудшению состояния здоровья детей и обеднению внутреннего духовного мира.
Разработка данной программы организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:
- Повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях сельского поселения;
- Необходимостью упорядочить сложившуюся систему перспективного планирования;
- Обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;
- Модернизацией старых форм работы и введением новых;
- Необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.
Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря.
По продолжительности программа является долгосрочной, т.е. реализуется в течение летней оздоровительной кампании. В лагере объединены несколько отрядов, которые посещают дети 9 –17 лет. Состав лагеря – это учащиеся школы.
При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных, многодетных семей. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в разновозрастных отрядах.
Программа разработана с учётом следующих законодательных нормативно – правовых документов:
- ФГОС общего образования и с учетом примерной основной образовательной программы статьи (12 и 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);
- Конвенцией ООН о правах ребёнка;
- Конституцией РФ;
- Законом РФ «Об образовании»
- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.1998 №24 – Ф3;
- Трудовым кодексом Российской Федерации от 30.12. 2001 г. №197 –Ф3;
- Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха. Приказ Минобразования РФ от 13.07.2001 № 2688.
- Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. Санитарно – эпидемиологические правила от 25.12.2013 N 72, СанПиН 2.4.2.2821-10.
Лагерь создаётся на постоянной основе и функционирует в период школьных каникул, не является юридическим лицом. Лагерь организуется в целях создания условий для укрепления здоровья детей, развития их интеллектуальных способностей, гигиенической и физической культуры; реализации медико-профилактических, спортивных, культурно-досуговых программ и услуг, обеспечивающих восстановление сил, творческую самореализацию, нравственное, гражданское, патриотическое, экологическое воспитание детей.
Главная идея программы: мы хотим создать условия в МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики» во время летних каникул для школьников, которые обеспечивают:
- — развитие творческого потенциала личности;
- — охрану и укрепление здоровья;
- — освоение культурных, духовных традиций своего народа.
- — профилактику заболеваний;
- — закаливание организма;
- — формирование навыков здорового образа жизни;
- — профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- — занятия общественно-полезным трудом
Паспорт
программы организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Лащ-Таябинская средняя общеобразовательная школа им. В.В.Андреева
Яльчикского района Чувашской Республики».
| Наименование программы | Программа организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей в МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева
Яльчикского района Чувашской Республики» «Лето в Лащ-Таябе». |
| Разработчики программы | 1. Руководитель разработки программы: учитель биологии и химии Павлова Ираида Николаевна.
2. Педагогический коллектив МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики». 3. Представители ученического самоуправления (Совет министров) 4. Социальные партнёры: ДК, сельская библиотека. |
| Исполнители программы | 1. Педагогический коллектив МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики».
2. Ученический коллектив МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики». 3. Социальные партнёры: Дом культуры, сельская библиотека. 4. Администрация Лащ-Таябинского сельского поселения. |
| Научно- методические основы разработки программы | Составляя программу летнего отдыха учащихся, коллектив учителей школы руководствовался следующими документами:
|
| Цель программы | Создание условий во время летних каникул для развития образовательного и творческого потенциала, охраны и укрепления здоровья, профилактики безнадзорности и правонарушений школьников, для приобщения детей к самобытной национальной культуре и обычаям, традициям народа. |
| Задачи программы |
|
| Основные направления программы |
|
| Сроки реализации программы | Сентябрь 2019 г. — август 2020 г. |
| Ресурсное обеспечение программы | 1. Ресурсно-методическое обеспечение:
— разработка и реализация вспомогательных программ для реализации программы летнего отдыха детей; — методическая литература по организации летнего отдыха детей; — разработки, сценарии различных праздников; 2. Кадровое обеспечение: — педагогический коллектив школы; — начальник летнего оздоровительного пришкольного лагеря; — воспитатели летнего оздоровительного пришкольного лагеря; — обслуживающий персонал: уборщики производственных помещений, повар, заведующий хозяйством; — социальные партнёры; 3. Информационно-методическое обеспечение: — использование ресурсов сети Интернет; — расширение связей с СМИ, с телевидением; — приобретение художественной литературы для школьной библиотеки; 4. Материально- техническое обеспечение: -совершенствование материально- технической базы в соответствии с требованиями стандарта и санитарно- гигиенических норм. |
| Источники финансирования | — бюджет;
— спонсорская помощь. |
| Порядок управления реализацией программы | Администрация МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики».
Итоги реализации программы ежегодно подводятся на августовском педагогическом совете. |
| Ожидаемые результаты программы |
|
| Контроль за исполнением программы | Контроль над выполнением программы администрация МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики» оставляет за собой;
Педагогический совет: — анализирует ход выполнения программы: — корректирует выполнение программы; — осуществляет информационное и методическое обеспечение реализации программы; Попечительский совет школы: — вносит предложения на педагогический совет по координации действий программы. |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| Направление деятельности | Задачи | Формы работы |
|
Здоровье «Здоров будешь- всё добудешь!» |
|
|
| Творчество и традиции
«В каком народе живешь, такого обычая и держишься» |
|
|
|
Мой родной край |
|
|
| Ремонтная бригада «Уют» |
|
|
|
Организация работы учащихся на пришкольном учебно- опытном участке. |
|
|
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
ПРИШКОЛЬНОГО ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ «ПУЧАХ»
на базе МБОУ «Лащ-Таябинская средняя общеобразовательная школа им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики» (июнь 2019 г.)
| № | дата | Мероприятие | Ответственный |
| 1. | 1.06.2019 | Открытие лагеря.
День защиты детей (конкурс плакатов, рисунки на асфальте). Презентация отрядов. Инструктажи: правила по пожарной безопасности, правила дорожного движения, техника безопасности и правила поведения в лагере. |
Начальник лагеря:
Салмина О.А. Вожатые: Воронина Т.Д. Теренина А.Н. |
| 2. | 2.06.2019 | Познавательная минутка «Человек творец».
Подвижные игры чувашского народа. |
Вожатые:
Васильева С.П. Арефьева С.А. |
| 3. | 3.06.2019 | Экскурсия в краеведческий музей с. Лащ-Таяба. Викторина «Мы знаем и любим природу. | Вожатые:
Павлова И.Н. Николаева Е.Д. |
| 4. | 4.06.2019 | Посещение сельской библиотеки «Как всё начиналось?», встреча со старожилами с. Лащ-Таябы. | Вожатые:
Воронина Т.Д. Павлова В.В. |
| 5. | 6.06.2019 | Экскурсия на шерстебойку. Мастер-класс по обработке шерсти А. Тунгулова. | Вожатые:
Павлова И.Н. Теренина А.Н. |
| 6. | 7.06.2019 | Беседа «Архитектура родного села».
Акция «Спасти и сохранить». |
Вожатые:
Воронина Т.Д. Теренина Г.П. |
| 7. | 8.06.2019 | Экскурсия в Яльчикский участок заповедника «Присурский». | Вожатые:
Павлова И.Н. Арефьева С.А. |
| 8 | 9.06.2019 | Развлечения «Мы – жители Земли».
Изготовление плакатов на тему «Сохраним красавицу берёзу». |
Вожатые:
Васильева С.П. Арефьева С.А. |
| 9 | 10.06.2019 | Оформление фотоальбома «История моего села». «Чувашская вышивка и орнамент» — мастер-класс С. Арефьевой. | Вожатые:
Васильева С.П. Арефьева С.А. |
| 10 | 11.06.2019 | День чувашских песен и танцев.
ДК: «Чем дальше в будущее входим, тем больше старым дорожим» — фольклорный театрализованный праздник. |
Вожатые:
Воронина Т.Д. Павлова В.В. |
| 11 | 13.06. 2019 | День чувашской кухни. Мастер-класс поваров по приготовлению шурпе, чакат.
Экскурсия на берег реки Лащи. |
Вожатые:
Воронина Т.Д. Павлова В.В. |
| 12 | 14.06.2019 | Конкурс «Чувашская краса».
«Чувашские посиделки» — театрализованное представление. |
Вожатые:
Павлова И.Н. Теренина А.Н. |
| 13 | 15.06.2019 | Оформление пособия «Лекарственные растения нашего села». Сбор гербария. | Вожатые:
Васильева С.П. Арефьева С.А. |
| 14 | 16.06.2019 | День здоровья. Встреча с мастерами спорта с. Лащ-Таябы. Мастер-классы, игры, конкурсы. | Вожатые:
Воронина Т.Д. Павлова В.В. |
| 15 | 17.06.2019 | Линейка памяти «Нет войне». Экскурсия к памятнику героям ВОВ «Звезда» с. Лащ-Таябы, встреча с героями ВОВ. Государственная символика, символика села, района, республики. | Вожатые:
Павлова И.Н. Теренина А.Н. |
| 16 | 18.06.2019 | Социальный мир. Встреча с людьми искусства и культуры с. Лащ-Таябы. Мастер-класс для юных художников П. Теренина. | Вожатые:
Васильева С.П. Арефьева С.А. |
| 17 | 20.06.2019 | «Чем богат наш край?». Экскурсия в Яманчуринский известковый карьер. | Вожатые:
Воронина Т.Д. Павлова В.В. |
| 18 | 21.06.2019 | Закрытие лагерной смены.
Прощальная программа-композиция «Сыва пул. Тепре тел пуличчен!». |
Вожатые:
Павлова И.Н. Николаева Е.Д. |
Организация работы учащихся
на пришкольном учебно-опытном участке.
Цель: УОУ МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики» — создание базы для проведения опытнической, исследовательской и фермерской работы учащихся.
Задачи:
- Расширить и углубить биологические и сельскохозяйственные знания учащихся.
- Выработать у учащихся умения по выращиванию сельскохозяйственных культур.
- Научить бережному отношению к природе, воспитывать качества рачительного хозяина на земле.
- Развивать у учащихся творческое отношение к труду.
- Расширять знания о сельскохозяйственных профессиях.
Паспорт УОУ.
Год организации.
Учебно-опытный участок на базе нашей школы был организован в 1969 году.
Размер УОУ (га) – 1 га.
Количество учащихся, привлечённых к работе на УОУ – 90.
Календарный план работ
| Примерные календарные сроки | Содержание работы |
| Февраль | Закупка семян. Заготовка посевных ящиков, этикеток, ремонт с/х инвентаря. Посев и выращивание рассады сладкого перца. |
| 10-15 марта | Определение всхожести семян овощных культур. Подготовка земляной смеси для посевных ящиков и их наполнение. Посев и выращивание рассады сальвии, астры, анютиных глазок и др. |
| 21-26 марта | Посев семян ранней белокочанной, краснокочанной и цветной капусты в ящики. |
| 25-30 марта | Посев и выращивание рассады помидоров и капусты поздних сортов. |
| 1-10 апреля | Очистка котлована парника от снега. |
| 10-15 апреля | Побелка штамбов плодовых деревьев. Пересаживание перца, помидора. Обработка земли в парниках. Посев семян цветочно-декоративных растений. Отбор клубней картофеля и закладка их для проращивания на свету. |
| 15-20 апреля | Набивка парника навозом. Посев астр в парники. |
| 20-25 апреля | Наполнение парников почвой. |
| 25 апреля-5 мая | Пикировка сеянцев овощных и цветочно-декоративных растений. |
| 25 апреля-10 мая | Предпосевная обработка почвы с внесением удобрений. Разбивка опытных и контрольных делянок по схемам опытов. |
| 30 апреля- 10 мая | Окучивание кустов крыжовника для получения горизонтальных и вертикальных отводков. Перекопка приствольных кругов. Деление кустов многолетних цветочно-декоративных растений. Боронование почвы на УОУ. Посев летников в грунт. Посев семян корнеплодов,
лука, моркови. |
| 10-20 мая | Посадка лука-севка. Посев в грунт бархатцев, цинний, богатой невесты и др. Высадка семенников капусты, свеклы, моркови и др. Посадка полевых культур. Весенние работы по борьбе с вредителями с/х культур. Посадка картофеля. |
| 20-30 мая | Высадка рассады капусты в грунт. Подкормка рассады помидоров в парнике. |
| 1-4 июня | Уход за картофелем: прополка, рыхление почвы, окучивание. Наблюдение за ростом. Прополка и рыхление свеклы, моркови. Посадка цветов в грунт сальвий, петуньи, бархатцев и др. |
| 25 мая-10 июня | Высадка в грунт рассады помидоров, тыквы, кабачков. Окучивание поздних сортов капусты. Подкормка свеклы, моркови. |
| 10-20 июня | Первая подкормка помидоров. Борьба с вредителями и болезнями, уход за многолетниками. |
| 20-25 июня | Пасынкование томатов. Вторая подкормка репчатого лука. |
| 25-30 июня | Уход за капустой: полив, прополка, мульчирование. Прореживание всходов и первая подкормка огурцов. Второе окучивание картофеля. |
| 2-5 июля | Пасынкование томатов. Окучивание капусты. |
| 5-15 июля | Подкормка томатов. Сбор урожая огурцов. Уход за цветником. Борьба с сорняками и вредителями сада. |
| 15-20 июля | Пасынкование помидоров. Подкормка огурцов. |
| 20-30 июля | Начало сбора урожая черной смородины, малины. Выкопать луковицы гиацинтов и тюльпанов. |
| 1-5 августа | Сбор урожая огурцов, томатов, лука, чеснока и др. |
| 6-10 августа | Подкормка свеклы. Борьба с вредителями капусты. Уборка томатов и закладка их на дозревание. |
| 10-20 августа | Сбор семян декоративных растений. Посадка земляники. |
| 20-30 августа | Уборка репчатого лука, лука-севка и лука-чернушки, чеснока. Обработка почвы. |
| 1-10 сентября | Уборка картофеля. |
| 10-20 сентября | Посадка луковичных растений. |
| 20-30 сентября | Уборка урожая моркови, свеклы, яблони. |
| 1-10 октября | Уборка урожая капусты. |
| 10-20 октября | Перекопать грядки, посев под зиму. |
| 20-30 октября | Внесение навоза при осенней перекопке почвы. Сушка и заготовка семян моркови, свеклы, лука, цветов. |
| Ноябрь | Укрыть деревья снегом |
План работы в уголке живой природы.
| №п/п | Наименование работ | Вид | Сроки предполагаемые |
| 1. | Чистка | Аквариум | 1 раз в полгода |
| 2. | Смена воды | Аквариум | 1 раз в месяц |
| 3. | Отслеживание температурного режима | Вода, воздух | Ежедневно, кроме выходных |
| 4. | Подключение подсветки | Снаружи | Хмурые дни |
| 5. | Включение компрессора | В воду | Дневное время |
| 6. | Обогрев | Вода | По необходимости |
| 7. | Уход за комнатными растениями | Полив | Осень, весна – через день. Зима – 1 раз в неделю |
| 8. | Пересадка комнатных растений | Вегетативный способ | Май |
Организация работы ремонтной бригады «Уют»
Цель: активизация процесса профессионального самоопределения учащихся, формирование реалистического самовосприятия и уровня притязаний, воспитание трудовой мотивации и содействие занятости молодёжи.
Задачи:
-
- Информирование учащихся и их родителей о мире профессий в целом и основах профессионального выбора.
- Активизация процесса профессионального самоопределения молодёжи.
- Приобретение умений, необходимых в выборе профессий; развитие умений принимать решения.
- Формировать умение работать с различными инструментами
- Оказать помощь учителям в оформлении школы и кабинетов.
- Оказать помощь в облагораживании школьной территории и пришкольного участка.
- Оказать помощь одиноким пожилым людям и участникам ВОВ.
Направления работы
- «Школа – мой второй дом» (работа по оформлению школьных кабинетов и пришкольной территории).
- «Ни кто не забыт, ни что не забыто» (помощь участникам ВОВ и другим престарелым людям).
- «Мой родной край» (работа по облагораживанию территории с. Лащ-Таяба.)
- Связь с социумом школы. (помощь другим учреждениям: д/с «Улыбка», дом культуры).
- «Мир профессий» (знакомство с профессиями).
План мероприятий по направлениям:
Школа – мой второй дом
— Реализация проекта «Школьный двор».
— Сделать лавочку, урну, цветник, подстричь кусты.
— Изготовление стендов, табличек с названием классов,
ремонт поломанной мебели, ремонт забора на пришкольном участке, инвентаря, оформление музейной комнаты.
Никто не забыт, ничто не забыто.
— Отремонтировать изгородь вокруг памятника Войнам – освободителям.
— Оказывать адресную помощь участникам войны, вдовам, одиноким пенсионерам
Моя малая Родина.
— Озеленение территории населённого пункта.
— Очистка территории населенного пункта от мусора.
— Озеленение территории памятника
Помощь другим учреждениям.
— Оказать помощь в оформлении детской игровой площадки в д/с «Улыбка».
— Помощь Дому культуры в оформлении выставок
Мир профессий.
— «Железных дел мастер». Знакомство с профессией кузнец. Знакомство с профессиями сельского хозяйства: животновод, механизатор. Экскурсия на ООО «Бикуловы».
— Знакомство с профессией швея. Экскурсия на швейный цех с. Лащ-Таяба.
— «Мир профессий». Знакомство с многообразием профессий и их особенностями. Круглый стол.
Ожидаемые результаты:
- Улучшение эстетичного вида школьного двора и поселения в целом.
- Сохранение памятника как народного достояния.
- Дневная занятость молодёжи.
- Оказание постоянной помощи нуждающимся людям.
- Высокая информированность школьников о мире профессий, о трудовых вакансиях в Яльчикском районе.
