автор: Путилова Елена Александровна
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ МАОУ СОШ № 23
Эссе «Учитель будущего»
Эссе «Учитель будущего»
«Я показываю, как воспитать Счастливого
Человека, как достичь того, чтобы в нашем
обществе не было ни одной человеческой
личности с пустой душой…»
В.А. Сухомлинский
Вы когда-нибудь наблюдали, как прорастают семена цветов? Для семечка, которое находилось в «спячке», необходимо создать особые условия, чтобы оно пробудилось к новой жизни. Семя начинает набухать, когда пропитается влагой, и его оболочка становится все мягче. У росточка появляется больше шансов пробиться через эту оболочку. Ежедневно, создавая условия и ухаживая за ростком, можно добиться того, что из семечка вырастет «аленький цветочек», удивительной красоты.
Профессия учителя — одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Учитель создает будущее страны, от его труда зависит разностороннее развитие молодого поколения. Каждому знакомы имена известных учителей, которые оставили глубокий и важный след в педагогике: К.Д. Ушинский, Л.С. Выготский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский. Каждый из них был уникален, каждый поделился своим опытом в своих трудам и каждый вырастил свой «аленький цветочек».
Современный мир быстро меняется, изменяются дети, выдвигаются новые «правила игры», учитель всегда в поиске. Так какой же он, учитель будущего?
Учитель будущего – новатор, эффективно работающий со знаниями, исследователь, консультант, воспитатель, организатор и руководитель проектов. Учитель будущего – это человек любящий, понимающий, отдающий свое сердце детям! Роль учителя в современном обществе огромна. Ведь это даже не профессия, а призвание!
Мы живем в 21 веке. IT-технологии являются неотъемлемой частью нашей жизни и образования. Педагог должен чутко реагировать на все изменения в стратегии образования, разумно использовать информационно-коммуникативные возможности нового века. Современные технологии помогают учителям в процессе обучения, потому что сейчас ученики знают об IT-технологиях гораздо больше, чем их учителя. Использование новых технологий позволяет сделать современный урок насыщенным и привлекательным.
В стремительно меняющемся мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Развивая свои личностные качества и профессиональную компетентность, возможно добиться качественных результатов в обучении.
Учитель будущего не должен забывать о формировании духовного мира ребенка в соответствии с принципами и ценностями современного общества. Воспитывая у детей представление об общечеловеческих ценностях, педагог учит регулировать свое поведение в соответствии с этими ценностями, жить по принципам доброты и милосердия, терпимости и уважения, гуманности и ответственности по отношению к другим.
Невозможно представить хорошего педагога без строгих моральных принципов и установок. Во все времена учитель считался эталоном нравственности: честный, скромный, неподкупный, преданный своему делу. Именно такому человеку родители могут доверить самое дорогое – своих детей.
Свое эссе я хотела бы закончить словами русского писателя Л. Н. Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель».
