автор: Сарсенгалеева Ольга Георгиевна
учитель-логопед МБОУ СОШ «ЦО№1» г. Нижний Тагил
Развиваем читательский интерес: Конкурс «Мы украсим мир стихами»
ПОЛОЖЕНИЕ
о логопедическом турнире для младших школьников
«Планета красивой речи»
Цель: вовлечение учащихся в творческо-исследовательскую деятельность в рамках ОУ, формирование у школьников основных ключевых компетенций.
Задачи:
- Формирование навыков креативного мышления, обучение технологии мыслительных действий.
- Развитие у учащихся интереса к учебно-исследовательской деятельности; актуализация творческих возможностей учащихся, их познавательной активности.
- Привитие учащимся исследовательских и проектировочных навыков.
- Формирование у учащихся компетенций: образовательной, информационной, коммуникативной.
- Приобретение учащимися начальных навыков публичных выступлений, умений аргументировать свои убеждения.
Сроки проведения
Логопедический турнир для младших школьников «Планета красивой речи» будет проводиться _ марта 2021 года.
Участники турнира
Участниками турнира могут быть дети с ОВЗ, обучающиеся в 1-4 классах образовательных учреждений города.
Условия турнира
Для участия в турнире необходимо отправить организатору конкурса заявку (приложение№1)
К участию в логопедическом турнире допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы (до 5 человек). Один автор или творческий коллектив может представлять только одну работу. Возможно музыкальное сопровождение. Выступление снимается на видео и отправляется на e-mail sarsengaleeva70@mail.ru с пометкой «Логопедический турнир». Печатный вариант работы не требуется.
Примерная тематика секций:
1.Открываем тайны нашей речи…
- В мире слова…
Критерии оценивания
Работы оцениваются по единым критериям, действующим для оценки творческих (исследовательских) проектов.
Критерии оценки защиты творческих проектов
| № п.п. | Критерии | Макс. кол-во баллов |
|
|
Соответствие сообщения заявленной теме, целям и задачам работы | 2 |
|
|
Понимание проблемы и глубина ее раскрытия | 2 |
|
|
Представление собственных результатов исследования. | 2 |
|
|
Структурированность и логичность сообщения, которая обеспечивает понимание и доступность содержания | 2 |
|
|
Грамотность речи, владение понятийным аппаратом по теме исследования | 2 |
|
|
Оригинальность, выразительность, создание образа
(творческие способности) |
2 |
|
|
Социальная или личностная значимость проекта | 2 |
|
|
Обозначение своей роли и роли взрослого в проекте | 2 |
|
|
Умение убедительно отвечать на задаваемые вопросы | 2 |
|
|
Особое мнение жюри | 2 |
| Максимальное количество баллов | 20 |
2 балла – критерий проявляется в полном объеме.
1 балл – критерий проявляется частично,
0 баллов — критерий не проявляется.
Приложение№1
Заявка на участие в логопедическом турнире «Планета красивой речи»
|
|
| Наименование ОО | |
|
|
| Ф.И.О. педагогического работника | |
| Контактный телефон, электронная почта | |
| 3. Информация об участниках | |
| Ф.И участника(ов) | |
| Класс | |
| Тема выступления | |
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе чтецов для младших школьников с ОВЗ
«Мы украсим мир стихами»
Цель: повышение интереса к чтению у младших школьников с ОВЗ.
Задачи:
- Развивать читательский интерес, кругозор, литературный вкус через знакомство с произведениями русской и зарубежной литературы;
- Приобщать младших школьников к отечественному и зарубежному литературному наследию;
- Пропагандировать культуру публичного выступления и ораторского мастерства;
- Содействовать развитию творческого и интеллектуального потенциала участников
Сроки проведения
Конкурс чтецов для младших школьников «Мы украсим мир стихами» будет проводиться 18 декабря 2020 года.
Участники конкурса
Участниками конкурса могут быть дети с ОВЗ, обучающиеся в 1-4 классах образовательных учреждений города.
Порядок проведения конкурса
Для участия в конкурсе необходимо отправить организатору конкурса заявку (приложение №2).
Участники конкурса исполняют наизусть одно произведение на выбор. Хронометраж исполнения не более 3 минут. Выступление снимается на видео и отправляется членам жюри. Не допускается использование музыкального сопровождения и графических эффектов.
По итогам проведения определяются победители (1 место) и призеры (2 и 3место) и награждаются грамотами, дипломами. Педагоги, оказавшие помощь при подготовке победителей и призеров конкурса, отмечаются благодарственными письмами.
Жюри конкурса:
— принимает конкурсные материалы;
— обеспечивает непосредственное проведение конкурса;
— определяет победителей и призеров конкурса, осуществляя судейство в соответствии с настоящим Положением о конкурсе. Решение жюри оформляется соответствующим протоколом;
— информирует об итогах педагогов и конкурсантов;
— награждает победителей и призеров конкурса.
Критерии оценивания:
— выбор текста произведения (соответствие возрасту участника);
— уровень исполнительного мастерства (индивидуальность, эмоциональность, артистичность);
— продуманность сценического образа (сценическая культура, внешний вид);
— владение техникой выразительного чтения (логическое ударение, темп, интонация, ритм, мелодика).
Победителем конкурса признается участник, набравший максимальное количество баллов за выступление по итогам суммирования экспертных оценок жюри.
Приложение №1
Контактная информация:
Координаторы Конкурса – Бурова Галина Алексеевна, руководитель ГМО учителей-логопедов; Сарсенгалеева Ольга Георгиевна, учитель-логопед МБОУ СОШ «ЦО№1».
Порядок подачи заявок на Конкурс: заявка отправляется на e-mail sarsengaleeva70@mail.ru с пометкой «Мы украсим мир стихами» до 16 декабря 2020 года.
Приложение №2
Заявка на участие в конкурсе чтецов «Мы украсим мир стихами»
|
|
| Наименование ОО | |
|
|
| Ф.И.О. педагогического работника | |
| Контактный телефон, электронная почта | |
| 3. Информация об участнике | |
| Ф.И участника | |
| Класс | |
| Наименование произведения, ФИО автора | |

