Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

автор: Сердюкова Людмила Юрьевна

учитель русского языка и литературы город Димитровград

Заседание открытого профессионального клуба «Современный учитель в представлении современных учеников»

Заседание открытого профессионального клуба

«Современный учитель в представлении современных учеников»

 

Цели: 

  1. Сформировать у старшеклассников  представление об учительской профессии, высоких требованиях, предъявляемых к личности учителя.
  2. Способствовать построению отношений  между учителями и учащимися на основе сотрудничества и взаимопонимания.

 3.Воспитывать уважение и интерес  к профессии учителя. 

 

Звучит музыка к песне «Вы прекрасный учитель».

На экране появляются слайды из жизни школы.

Чтец. 

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

В. Тушнова 

Звучит песня «Учитель взял твою руку»  (муз.З.Левина, слова К.Ибряева) в исполнении вокальной группы.

Ты помнишь, было вокруг         

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Желтеют страницы книг,

Меняют названия реки,

Но ты его ученик:

Тогда, сейчас и навеки.

Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас

В руке твоего учителя.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

 

Слово ведущего. Учитель…  Это особая профессия. Существует она с давних времен. Нет человека, который бы  не задумывался о сложности педагогического труда, о профессии учителя, потому что учитель всегда на виду, учитель много значит для каждого из нас. В школе проходит 11 лет жизни каждого из нас, и навсегда остаются в памяти имена тех, кто нас учил математике и истории, русскому языку и физике, географии и английскому языку. 

 

В нашей школе трудится большой педагогический коллектив.

Презентация. 

62 педагога. Высшая категория – 43

                 Первая категория – 14

  Вторая категория – 5

Заслуженные учителя – 4

Отличники просвещения – 6

Почетные работники — 4

Победители конкурса «Лучшие учителя» — 7

Лауреаты конкурса «Учитель года» — 6

Награждены грамотами Министерства образования – 6

 

Сегодня на нашей встрече присутствуют учителя лицея (представление учителей) и  наши десятиклассники. 

 

Корреспонденты школьной газеты «Четвертачок»  подготовили вопросы, которые хотят задать присутствующим в этом зале. 

 

Вопросы учителям:

— Трудно ли работать учителем?

— Почему вы выбрали профессию учителя?

— Считает ли вы себя современным учителем?

— Отличаются ли учителя, которые учили вас, от тех учителей, которые работают сейчас?

— Что представляют собой современные  ученики и отличаются ли они от своих сверстников 10, 20 – летней давности? 

Вопросы ученикам:

 

— Есть ли разница в понятиях педагог и учитель? 

— Какого учителя можно считать современным?

— Почему профессия учителя не относится к числу престижных?

— Что цените вы во взаимоотношениях с учителем?

— Хотели бы вы выбрать профессию учителя?

 

Ведущий. 

А сейчас  разрешите предложить вам следующее задание.

Десятиклассники выполняют задание «Модель современного учителя».

Учителя – «Модель современного ученика».

 Необходимо выбрать из предложенных качеств те, которыми, на ваш взгляд, должен обладать учитель вашей мечты (учащимся) и ученик вашей мечты (учителям).

(На карточках названия качеств: совесть, скромность, настойчивость, эрудиция, толерантность, трудолюбие, доброта, уважение, эгоизм, гордость, эмпатия, чувствительность и т.д.)

Подведение итогов. Слово психологу. 

Ведущий.

—  Какие из выбранных качеств можно считать вечными качествами учителя, то есть важными во все времена?

(Ответы учеников и учителей). 

Ведущий. 

Учителем быть трудно, потому что очень высоки требования, предъявляемые людьми к учителям. По сути учитель должен быть совершенным человеком. А возможно ли это в нашем несовершенном мире? 

Идеальных людей не бывает, и своих учителей мы любим не за их идеальность, а за то что они стремятся все лучшее в себе передать своим ученикам: научить их решать трудные задачи и владеть словом, научить их разбираться в сложных вопросах нашего непростого мира. 

Все мы разные, но главное, на чем держится хорошая школа – это

СОТРУДНИЧЕСТВО!

 ВЗАИМОПОНИМАНИЕ! 

ТВОРЧЕСТВО! 

УВАЖЕНИЕ! 

 

Гуманный учитель  — человек с верой в каждого ученика и благородным сердцем

 

— Развивает общечеловеческие ценности

— Понимает свои нравственные обязанности перед каждым учеником

— Обладает высоким уровнем культуры, компетенции и эрудиции

— Строит свои отношения с учеником на основе уважения и партнерства,

   это исследователь, творческая личность 

 

Любовь, знание, красота – вот три ключа, которые даны учителю, входящему в школьный храм. Только любя детей, только обладая твердыми знаниями и пробуждая стремление к познанию у своих воспитанников, только пробуждая в душах чувство прекрасного, он сможет добиться своей великой цели – воспитание ЛИЧНОСТИ!

И  в завершение сегодняшней встречи предлагаю обменяться пожеланиями. 

 

Обмен пожеланиями —  

учеников учителям и учителей ученикам. 

 

А в завершение нашей встречи предлагаю спеть.  

На экране появляются фотографии из школьной жизни, звучит песня.

 

Учитель

Слова И.М. Львовой. 

 

Календарь удивленно листает страницы,
День учителя снова, ребята, у нас.
Пусть сегодня во сне вам жар – птица приснится,
Ну а завтра ее вам подарит ваш класс.
Солнце вам подмигнет – неплохая примета,
Да еще если встанете с левой ноги.
Вы чудесный учитель, запомните это,
И у вас несравненные ученики.

Пусть душа ваша петь никогда не устанет,
Потому что под песню приятнее плыть.
Хорошо ведь увидеться с Сашей и Таней,
И чему-нибудь все — таки их научить.
Ну, а грусть далеко, далеко  это где — то,
А пока что глаза веселы и мягки.
Вы – прекрасный учитель, запомните это,
И у вас превосходные ученики.

Не волнуйтесь, по полочкам все разложите,
Цель урока – добро, запишите в свой план.
И пятерки, пятерки, пятерки дарите,
Остальные отметки не свойственны вам.
Вам опять не уснуть, вам опять до рассвета,
То задачки решать, то дарить всем стихи.
Вы прекрасный учитель, запомните это,
И у вас бесподобные ученики!

 

Заседание открытого профессионального клуба «Современный учитель в представлении современных учеников»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX