автор: Шеврина Альбина Рауфжановна
музыкальный руководитель МДОУ «ЦРР-Д/с№175» г.Магнитогорска
Сценарий весеннего праздника для младших дошкольников «В гости к солнышку»
«В гости к солнышку» (мл.гр.)
Действующие лица: ведущая, «солнце» за домиком.
Атрибуты: деревянные ложки, бубны; шапочки медведя, волка и козла;
ленты и цветы для танцев; шапочка для мальчика – «Паровозика»;
изображение солнца на шесте, «волшебный цветок» с угощениями.
(Дети под ф-му «Весёлая песенка» входят в зал, встают полукругом.)
Вед. – Вот и небо посветлело, Ручейки в лесу поют,
Землю солнышко пригрело. И подснежники цветут,
Из-за гор, из-за морей Пробудились все от сна –
Мчаться стаи журавлей. Это к нам пришла…
Дети – Весна!
1 реб. – Быстрыми шагами 3 реб. — В лужах отражается
К нам весна идёт. Неба синева,
Под её ногами Первыми цветами
Тает хрупкий лёд. Радует весна.
2 реб. – Первые проталинки 4 реб. – Белые подснежники
Звонкая капель, Водят хоровод.
Пташки перелётной Солнечную песню
Радостная трель. Нам весна поёт.
Песня «Весна» Л.Самохваловой
Вед. – А ну, прислушаемся, дети,
Кто-то к нам на праздник едет.
(Звучит ф-ма «Локомотив». В зал въезжает мальчик – «Паровозик». Проезжает перед ребятами, встаёт первым.)
Вед. – Паровозик – перевозик,
Всех он возит, всех он просит.
Паровозик – Чух-чух! – пыхчу,
Пыхчу, ворчу –
Стоять на месте не хочу!
Колёсами стучу, верчу –
Садись скорее, прокачу!
Вед. – Куда мы поедем?
Паровозик – Я отвезу вас солнышко встречать! Внимание! Поезд отправляется!
(Дети образуют вагончики, двигаются по кругу и исполняют песню)
Песня «Паровоз» Л.Вахрушевой.
(В конце песни «паровозик» увозит детей на стульчики)
Вед. – Вот и первая остановка – «Веселинка». Кажется, я вижу смелого воробья.
Песню запевайте, а потом играйте!
Песня «Зима прошла» Н.Метлова.
Вед. (выбирает водящего) и дети – Тили-тели, птички пели,
Взвились – к лесу полетели,
Стали птички гнёзда вить,
Кто не вьёт – тому водить!
Игра «Воробушки и автомобиль». М. Раухвергер.
Вед. – Дальше мы поедем с весёлой песенкой. (Дети поют сидя.)
Песня «Весёлые путешественники».
Вед. – Мы приехали в лес. А здесь….
Реб. – У лесной опушки собрались зверюшки:
Ёжики, зайчата, мишки и бельчата.
Все весну встречают, пляску начинают.
«Пляска лесных зверят» Е.Гомоновой.
Вед. – В лесу живёт много животных. Некоторых из них вы сейчас увидите. Вставайте в кружок и поиграйте с ними.
(Одевает шапочки медведю, волку, козлику)
Игра «Ай, дили-дили…» сл. И.Михайловой.
Вед. – На самом деле птицам и зверюшкам весною некогда играть. Ведь им надо привести в порядок свои норы, берлоги, птицам нужно построить гнёзда. А пока все звери заняты своими весенними делами, мы сыграем для них песенку на музыкальных инструментах.
«Музыканты» Г.Вихаревой.
(игра на ложках и бубнах – Муз. палитра № 1, 2011г., с. 32)
Вед. – Сколько зверей мы увидели в лесу, только солнышко не встретили.
Занимайте места в поезде, поедем дальше.
(Дети за Паровозиком «едут» по кругу под ф-му «Паровоз букашка»)
Вед. – Вот и доехали мы до станции «Солнышкино». Давайте позовём солнышко.
Пальчиковая игра «Солнышко».
Солнышко, солнышко, выйди из-за речки, (раскрыть ладони)
Солнышко, солнышко, сядем на крылечке, (сложить руки «полочкой»)
Солнышко, вставай, (постепенно поднять руки)
Лучики бросай. (разжимать кулачки поочереди. «выбрасывая пальцы»)
Хоровод «Золотые лучики» Г.Вихаревой.
(Под ф-му «Утро» Грига над домиком появляется солнце)
Солнышко – Здравствуйте, дети. Я радо вас встретить,
Как вы, наверно, успели заметить,
Лучики – детки мои потерялись,
Все по полям, по лесам разбежались.
Не встречались вам в пути?
Помогите их найти!
Вед. – Тебя в беде мы не оставим
И положение исправим
Ну-ка, детки, попляшите
Солнцу лучики найдите!
(Раздаёт детям ленточки.)
Танец с лентами «Весёлая песенка» (ф-ма)
(Ведущая собирает ленточки и отдаёт их солнышку)
Солнышко – Вот спасибо, помогли,
Всех детей моих нашли!
Вед. – Солнце весело сияет…
На лужайке мы гуляем.
Ой, какие здесь цветы!
Небывалой красоты! (обращает внимание на цветы перед домиком)
(Девочки подходят к домику, одевают цветы на кисти рук, встают врассыпную)
Танец цветов «Латвийская народная полька» (1ч. – врассыпную, 2ч. – в кругу)
Солнышко – Вижу я, меня вы ждали
Долго по теплу скучали
На поляночке сейчас
Вырос волшебный цветочек для вас.
Вы его себе возьмите,
Угощение примите.
(Ведущая с детьми рассматривают «волшебный цветок», находят угощения, благодарят солнышко.)
Вед. – Пора возвращаться!
Паровозик нас зовёт,
Он вас в группу повезёт.
(Дети образуют вагончики. Паровозик везёт детей в группу под ф-му «Локомотив».)
