автор: Халимуллина Надежда Анатольевна
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 46»
Конспект НОД по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста «Секрет дедушкиного кисета»
Конспект НОД по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста
«Секрет дедушкиного кисета»
автор: Халимуллина Н.А.
Воспитатель МБДОУ «Д/С № 46» г.Сатка
Цель: знакомство с новой техникой нетрадиционного рисования – рисование трубочками для коктейля.
Задачи:
познакомить детей с орденами Великой Отечественной войны;
учить рисовать салют трубочками для коктейля, зубочистками, ватными палочками по-разному: точками, штрихами, лучами;
закреплять умение рисовать звезду;
развивать воображение, фантазию;
воспитывать чувство патриотизма, признательности и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.
Оборудование и материалы:
Экран и проектор мультимедиа, ноутбук, презентация «Ордена и медали Великой Отечественной войны», кисет, настоящий орден Отечественной войны, георгиевская лента, красноармейская звёздочка, аудиозаписи МР3 сказочной музыки и песни «Фронтовики, наденьте ордена» (авторы О.Фельцман, В.Сергеев).
Раздаточные материалы:
Бумажные круги диаметром 10 см,
гуашь,
блёстки,
клей ПВА,
трубочки для коктейля (надрезанные с одного края как бахрома),
ватные палочки,
зубочистки,
кисточки №2,
стаканы-непроливайки с водой,
салфетки.
Предварительная работа:
Чтение книг, беседы о Великой Отечественной войне и рассматривание иллюстраций, разучивание стихов о Дне Победы, просмотр мультфильма «Салют», рисование пятиконечной звезды.
Словарная работа:
Кисет, орден, медаль, георгиевская лента, салют, Красная Армия, Великая Отечественная война.
Ход НОД.
— У моего дедушки я увидела кисет, который он бережно хранил со времён Великой Отечественной войны. Кисет – это небольшой мешочек, который затягивается верёвочкой, в нём хранят небольшие по объёму вещи.
Показ кисета.
— Дедушка рассказывал мне о том, как страшно было на войне: там убивали не только солдат, но и мирных жителей: женщин и даже детей. Было очень голодно и холодно, ведь больше четырёх лет солдаты на фронте жили в землянках, спали в окопах. Фашисты хотели русских людей сделать своими рабами, но у них ничего не получилось: наша армия победила.
— Благодаря Победе, мы с вами живём в мире.
— Каждый год 9 мая дедушка надевает боевые ордена и идёт к Вечному огню, он вспоминает тех, с кем воевал и тех, кто не вернулся с войны.
— Дедушка в кисете хранил особо ценные для него вещи.
— Давайте посмотрим, что же хранится в кисете.
— Но для этого скажем волшебные слова:
«Старый дедушкин кисет, ты открой нам свой секрет!»
Звучит сказочная музыка, педагог достаёт из кисета Орден Отечественной войны.
— Кто знает, что это?
— За что давали боевые награды: ордена и медали?
Презентация «Ордена и медали Великой Отечественной войны».
— Давайте, мы создадим новый орден – орден «Салют Победа!», чтобы подарить ветеранам в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
— Как вы думаете, что можно изобразить на ордене? (Ответы детей).
— Давайте попросим кисет подсказать, какие символы можно изобразить.
«Старый дедушкин кисет, ты открой нам свой секрет!»
Звучит сказочная музыка, педагог достаёт из кисета Георгиевскую ленту.
— Кто знает, что это? (Ответы детей).
— Да. Это Георгиевская лента.
— Георгиевская лента обозначает символ стойкости и мужества солдата на поле боя, а так же дым – чёрный цвет по краям и посередине – и пламень – полосы оранжевого цвета.
— Чтобы вам легче её было изобразить, проведём эстафету.
Эстафета «Составь Георгиевскую ленту».
Дети из полосок бумаги, чередуя оранжевый и чёрный цвета, выкладывают Георгиевскую ленту.
— Посмотрите, как рисовать Георгиевскую ленту. Её можно нарисовать по краю, посередине, прямо или наискосок.
Показ последовательного изображения Георгиевской ленты.
— Что же ещё можно изобразить на ордене? (Ответы детей).
— Попросим помощи у кисета:
«Старый дедушкин кисет, ты открой нам свой секрет»
Звучит сказочная музыка, педагог достаёт из кисета красноармейскую звезду.
— Кто знает, что это?
— Это красноармейская звезда.
— Пятиконечная звезда – главный символ Красной Армии: пять лучей – пять материков нашей планеты, красный цвет – цвет революции, серп и молот – единство рабочих и крестьян.
— У вас на столах на подносах лежат счётные палочки. Выложите из них звезду.
Д/и «Выложи звезду».
Цель: учить выкладывать изображение пятиконечной звезды из счётных палочек.
— Звезду рисовать вы уже умеете. Её можно изобразить по центру, в верхней или нижней части ордена.
— Если наш орден мы назовём «Салют Победа!», то что ещё нам надо изобразить? (Салют).
— Салют – серия запусков ракет, которые взрываются в небе – символ радости.
Слайд № 8 с изображением салюта.
— Когда вы смотрите на салют, что он вам напоминает, на что похож? (Ответы детей).
«Будет вечером салют,
Все его смотреть пойдут!
Ярким праздничным букетом
В небе звёзды расцветут».
— Салют какого цвета? (Разноцветный).
— Рисовать его сегодня мы будем с помощью коктейльных трубочек, которые будем обмакивать в гуашь и делать отпечатки, а так же ватных палочек и зубочисток, которыми нарисуем точки. Точки можно располагать по кругу, как лучи солнца, штрихами, по спирали.
— Салют можно украсить блёстками, на слегка нанесённый на искры клей ПВА.
Показ воспитателем рисования салюта трубочками для коктейля, ватными палочками и зубочистками.
— А сейчас немного отдохнём и подготовим пальчики к работе.
Мы празднуем Победу! (Дети шагают на месте)
Салют! Салют! Салют! (Руки вверх, пальцы сжимают-разжимают)
Кругом цветы весенние (руки на пояс, повороты туловища)
Цветут, цветут, цветут! (Руки развести в стороны)
Все люди пляшут, празднуют, (пружинки с выставлением ног вперёд)
Поют, поют, поют!
Пусть в мире страны разные (Круговое движение руками, изображая земной шар) Живут, живут, живут! (Хлопают в ладоши)
Самостоятельная работа детей.
Рефлексия.
— Что мы сегодня рисовали?
— Что такое кисет?
— Какие символы изобразили на ордене?
— При помощи чего рисовали салют?
— Что запомнилось?
— Скоро День Победы – 9 Мая. Ваши ордена «Салют Победа!» мы передадим в Дом ветеранов. Ветеранам будет очень приятно, что мы помним о Победе.
Звучит песня «Фронтовики, наденьте ордена»
(авторы О.Фельцман, В.Сергеев).
Майский праздник День Победы
Отмечает вся страна.
Наши бабушки и деды
Надевают ордена». (Тимофей Белозеров)
Интернет-источники:
1.https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-po-izo-v-starshei-grupe-prazdnichnyi-salyut.html
2.https://www.culture.ru/poems/45425/den-pobedy
