автор: Степанова Дарья Дмитриевна
педагог дополнительного образования МУДО «Детско — юношеский центр «Максимум» г. Магнитогорск
Конспект занятия по уличной хореографии «Танцевальный стиль «Хаус (House)»
Конспект занятия
педагога дополнительного образования
МАУ ДО «ДЮЦ «Максимум» г. Магнитогорска
Степановой Дарьи Дмитриевны
Тема занятия «Танцевальный стиль «Хаус (House)»
Цель: освоение основных элементов и движений в стиле House dance
Задачи:
Обучающие:
- познакомить обучающихся с историей и особенностями стиля «Хаус (House)»;
- обучить базовым элементам стиля «Хаус (House)»;
Развивающие:
- развивать музыкально-ритмическую координацию движений;
- развивать пластичность движения корпуса, рук и ног; гибкость и подвижность суставов и связок;
- развивать внутреннюю раскрепощённость;
- способствовать восприятию музыки и ее двигательному выражению.
Воспитательные:
- продолжать воспитывать у обучающихся такие качества личности как, терпеливость, выносливость, умение работать в коллективе, быть требовательным к себе и к сверстникам.
Оборудование: танцевальный класс с зеркалами на стене, музыкальный центр, проектор, экран, смартфон.
Ход занятия
Организационный этап:
- Педагог приглашает обучающихся в зал, дети встают на свои места. Занятие начинаем с поклона (приветствие).
- Создание позитивного психологического климата.
- Настрой обучающихся на занятие.
Целеполагание.
Педагог сообщает тему, цель и задачи занятия. — Сегодня на занятии мы познакомимся с таким танцевальным стилем как «Хаус (House)». Проработаем базовые движения и уясним особенности этого танцевального стиля.
Основной этап. Теоретическое сообщение
Задача: активизация внимания, повышение эмоционального состо-яния занимающихся. Погружение в исторический и культурный контекст времени.
Применение объяснительно-иллюстративного метода.
Истории и отличительные особенности стиля
Годы становления стиля: середина 80-х-начало 90-х гг. прошлого века.
Прародители: диско и соул — считают одни. Другие считают Хаус прямым потомком хип-хопа, но на самом деле, это не так. Хип-хоп, конечно, повлиял на становление Хауса, привнес в него много элементов и эмоций, но главную роль в возникновении хауса сыграли существенные изменения в музыке 80-х годов. Хаус соткан из множества стилей, но не имеет в своей основе четких канонов исполнения.
Будучи социальным танцем, то есть таким, который формируется на вечеринках, house вобрал в себя элементы множества направлений, которые подарили ему богатое разнообразие движений и способов самовыражения.
Сегодня House – это ультромодный танец, который считается одним из самых энергичных и позитивных, динамичных и интересных по стилю и популярности.
Характерные черты стиля
Стандартный размер стиля 4/4, прямой бит с хлопком на каждом втором ударе бочки плюс хэт на каждой шестнадцатой доле, аккорды в мажорных тональностях и простые, но запоминающиеся мелодии, использование исключительно электронных музыкальных инструментов.
House dance легко узнать по замысловатым быстрым и энергичным движениям ног, сочетающимися с плавным и расслабленным грувом в корпусе. Движения пластичные и четкие, более свободные и расслабленные. Важный момент в Хаусе — это «точки» (моменты фиксации).
Напряженные руки; кисти меняют положение быстро и четко.
House dance построен, прежде всего, на полном контроле своего тела и энергии. Она выпускается взрывной волной или старательно сдерживается.
В основе хауса лежит импровизация. Культура танца хаус подразумевает, что каждый танцор воспринимает музыку по-своему и свое восприятие выражает в танцевальных движениях
Основные движения
Основными техниками хауса можно назвать: jacking, footwork и lofting. В танце обязательно должна присутствовать импровизация, а сам он представляет собой сочетание сложных и динамичных шагов с плавными и широкими элементами движений верхней части. Корпус визуально не успевает за ногами и догоняет их во время танца. Пружинистость и обязательная легкость при работе стоп должны присутствовать, а также достаточно высокая скорость движений.
- Jacking (The Jack, джекинг) – движение характеризуется расслабленным раскачиванием центра груди, оно напоминает волну. Элемент много раз повторяется, и, все время ускоряясь, «ловит» основной бит в музыке. Джекинг является основой хауса, в которую включаются работа ног и сложные элементы.
- Footwork (работа, техника ног, футворк) – вариации сочетаний движений ног, которые напоминают внешне джаз и чечетку. Техника работы ног предполагает присутствие постоянного эксперимента. Можно при помощи движений отмечается четкость ритма в треке, также танцор может создать собственный рисунок.
- Lofting (лофтиг, волна) – это сочетание акробатического стиля и нижнего брейка (полусиловые и силовые элементы, которые выполняются на полу). Лофтинг – это плавные и мягкие движения, во время него танцор движется сквозь биты в музыке и не подчиняется звучащей музыке.
Практическая часть.
Задача: подготовка организма занимающихся к восприятию двигательной нагрузки
Разминка, включающая разогрев основных мышц. Шаги. «Пружинка». Работа корпуса («кач»). Шаги с работой корпуса, с «пружинкой». Упражнения-изоляция (отдельно прорабатывается каждая группа мышц — шея, плечи, руки, диафрагма, спина, корпус, колени). Упражнения на развитие координации. Прыжки. Стретчинг (растяжка мышц после прыжков).
Демонстрация и освоение элементов House dance
Задача: развитие у воспитанников двигательных навыков, координации движений, грации, артистизма.
Метод показа. Разучивание нового движения педагог предворяет точным показом.
Ступенчатый метод освоения упражнений. Практически каждое упражнение можно приостановить для уточнения двигательного движения, улучшения выразительности движения и т.д. Использование репродуктивного метода
Переход от техники исполнения элемента до техники исполнения составленных танцевальных связок (от простого к сложному)
Педагог: Обучение танцевальным движениям House основывается на трёх базовых элементах.
Первое – это кач (House jacking), то есть раскачивание тела в ритме музыки.
Движения должны быть плавными и быстрыми, в них задействованы таз, спина, шея.
Второй обязательный элемент стиля House – акробатическая волна (House lofting).
Особенность этой техники в том, что волны проходят сквозь бит музыки, будто не обращая внимания на её ритм.
Третий элемент – работа ног (House footwork): шаги, толчки, «пружинки», вращения, которые пришли в House из африканских танцев и джаза.
Для изучения и освоения обучающимся предлагается из 3-х базовых элементов 2: House jacking-кач и House footwork- шаги, толчки, «пружинки», вращения
Базовыми элементами и движениями стиля является работа корпуса и ног (кач и степы)
Любой уличный стиль имеет в базе «кач», который придает стилю свою особенность. В «house» «кач» очень похож на «кач»в хип-хопе, основное различие это упор на работу «таза» и непрерывное «покачивание» с пятки на носок.
Кач в хаусе выполняется так:
- корпус подаётся вперёд, плечи вперёд, должны выйти за стопы;
- ноги сгибаются в коленях, до положения полуприседа, таз уходит назад;
- затем ноги выталкивают корпус назад, при этом корпус не делает «волну», а остаётся прямым.
Демонстрация педагогом элемента. Затем пробуют все ребята.
Изучение движения на счет, медленно и с ускорением в музыку. Работа с группой в целом, индивидуальная помощь при необходимости.
Задача: установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала, выявление ошибок и их коррекция.
Метод мотивирования учебной активности учащихся в ходе освоения нового учебного материала.
Основные «степы» в «house». Педагог останавливается на одном из видов «степов» это «африканский степ», отбивка пяткой в ритм музыки.
Африканский степ:
- Постановка ног на ширине плеч. По очереди делаются выступы вперёд на пятку,(задача упереться в пол, а не сделать большой шаг вперёд).
- Затем, с каждым шагом добавляется прыжок. Задача прыгнуть в тот момент, когда пятка упирается в пол, тем самым оттолкнуться, чтобы перейти на другую ногу.
Демонстрация педагогом элемента. Затем пробуют все ребята.
Изучение движения на счет, медленно и с ускорением в музыку. Работа с группой в целом, индивидуальная помощь при необходимости.
Импровизационная композиция.
Настрой обучающихся на демонстрацию готового танца в конце занятия.
Педагог: Хаус – это танец про общение. Мы нередко можем видеть как на баттлах танцоры, стоящие против друга, начинают танцевать вместе, общаясь на общем языке танца; как один танцор подстёгиваемый ритмом начинает перемещаться по кругу и через мгновение мы уже видим, как этот круг подхватывают все, кто стоял рядом. Хаус приветствует самовыражение, личное мнение танцора.
Заключительный этап
Выявление качества и уровня освоения знаниями и умениями.
Педагог оценивает работу обучающихся на занятии (подводит итоги, делая акценты на недочетах, и особое внимание уделяет достижениям и успехам).
Рефлексия.
Литература:
-
https://proza.ru/2017/05/27/1901 Прогрессив- и техно-хаус — гипноз высокого порядка
- http://dancecommunity.ru/istoriya-vozniknoveniya-stilya-khaus-i-chto-ehto-za-stil-tanca-v-obshhem-chast-pervaya.html
- https://obrmos.ru/do/do_dance/do_dance_house.html
- https://tancor.info/o-tancah/video-uroki-tancev/estradnye-tancy-vidy-i-video-uroki/
